Le psychomotricien est un professionnel de santé. Son accompagnement porte sur le développement psychomoteur dans un cadre réglementé. Il ne remplace pas un avis médical lorsque la situation l'exige.

Son cabinet à Dijon

Informations d'accès

Consultations au cabinet au 36 Avenue Général Touzet du Vigier, 21000 Dijon, avec possibilité de séances à domicile selon les besoins. Accès en transports en commun depuis le tramway ligne T2, arrêt Nation, ainsi que les bus L6 et B10 à l’arrêt Le Suzon.

À propos de Emilie Seuillot

Tests étalonnés, bilan psychomoteur et repères concrets

La psychomotricité s’appuie ici sur une évaluation précise du fonctionnement psychomoteur, avec des tests étalonnés et standardisés, l’observation du tonus, de la coordination, du schéma corporel et de l’organisation dans l’espace et le temps. Le bilan psychomoteur aide à comprendre ce qui soutient ou freine les gestes du quotidien, les apprentissages, l’attention ou la confiance en soi.

Emilie Seuillot reçoit au cabinet à Dijon dans un cadre pensé pour poser des repères simples dès le premier entretien. Selon la demande, la prise en charge peut ensuite s’orienter vers des soins psychomoteurs, une rééducation psychomotrice ou un suivi plus ponctuel, toujours en lien avec les besoins repérés.

Des séances qui travaillent le corps, le geste et l’organisation

Les séances mobilisent plusieurs outils complémentaires : parcours moteurs, exercices de coordination et de rythme, stimulation sensori-motrice, travail de la motricité fine, graphisme, relaxation. L’objectif est d’aider la personne à mieux habiter son corps, à gagner en aisance dans l’action et à retrouver des appuis plus stables dans la vie quotidienne.

Cette pratique peut être indiquée dans des situations variées : troubles du tonus, difficultés de graphomotricité, dyspraxie, TDA/H, autisme, prématurité, handicap, ou encore difficultés liées aux émotions, aux relations sociales et à l’attention. Le cadre reste éducatif et clinique, avec des repères clairs pour comprendre ce qui est travaillé en séance.

Un accompagnement pour les tout-petits, les enfants et les adultes

Le cabinet accueille des nourrissons, des bébés, des enfants, des adolescents, des adultes et des séniors. Chez les plus jeunes, la psychomotricité peut soutenir le développement psychomoteur, la motricité, l’exploration sensorielle ou les premiers apprentissages. Chez l’enfant et l’adolescent, elle peut aussi accompagner la concentration, l’écriture, l’organisation du geste et la régulation émotionnelle.

Des ateliers parents-bébé et une guidance parentale peuvent également trouver leur place selon la situation. Pour les adultes et les séniors, le travail psychomoteur peut viser davantage la détente, la mobilité, la coordination ou la reprise de confiance dans les gestes du quotidien.

Cabinet, domicile ou groupe selon les besoins

Les séances peuvent se dérouler au cabinet, à domicile ou en groupe, selon la demande et le contexte. Le cabinet intervient aussi dans des institutions, avec des conventions possibles avec un centre de soin, et peut participer à une rencontre avec l’école lorsque cela aide à mieux ajuster l’accompagnement.

Ce fonctionnement permet d’adapter le cadre au plus près de la réalité de la personne : âge, autonomie, environnement familial, scolarité ou contraintes de déplacement. La prise en charge se fait sur prescription médicale, avec un déroulé qui commence par un entretien, puis un bilan si nécessaire, avant d’envisager un suivi.

Informations pratiques à Dijon

Le cabinet est situé 36 Avenue Général Touzet du Vigier, 21000 Dijon, dans le quartier Toison d’Or. Les rendez-vous se prennent sur place, avec des honoraires affichés au cabinet et la possibilité d’un devis par mail selon les besoins.

Les moyens de paiement mentionnés comprennent Stripe, le virement, le chèque et les espèces. Une présence en ligne est aussi signalée via Facebook, utile pour suivre l’actualité du cabinet ou les informations pratiques.

Informations professionnelles publiques consultées le 27 octobre 2026.

Questions fréquentes

Combien de temps dure un premier entretien en psychomotricité ?

La durée exacte n’est pas indiquée ici. En pratique, le premier entretien sert à comprendre la demande, le contexte et les difficultés du quotidien avant de décider s’il faut poursuivre avec un bilan psychomoteur ou des soins psychomoteurs. C’est souvent un temps d’échange plus large qu’une séance classique, avec des questions sur l’histoire, les habitudes, l’école ou la vie familiale selon l’âge.

Quelle différence entre bilan psychomoteur et soins psychomoteurs ?

Le bilan psychomoteur correspond à l’évaluation : il permet d’observer le tonus, la coordination, le schéma corporel, l’attention ou l’organisation spatiale. Les soins psychomoteurs viennent ensuite, quand un suivi est utile. Ils prennent la forme de séances construites à partir de ce qui a été repéré, avec des exercices, du mouvement, de la relaxation ou du travail graphique selon la situation.

Quels publics sont reçus au cabinet, du nourrisson au sénior ?

Le cabinet accueille des nourrissons, des bébés, des enfants, des adolescents, des adultes et des séniors. Les motifs peuvent varier selon l’âge : développement psychomoteur, motricité, attention, graphomotricité, confiance en soi, ou encore besoins liés à l’autisme, à la dyspraxie, au TDA/H ou au handicap. Le cadre est ajusté à la demande et au rythme de la personne.

Le cabinet est-il facile d’accès dans le quartier Toison d’Or ?

Le cabinet se situe à Dijon, dans le quartier Toison d’Or, au 36 Avenue Général Touzet du Vigier. L’accès est signalé depuis le tramway ligne T2, arrêt Nation, ainsi que par les bus L6 et B10 à l’arrêt Le Suzon. Cela facilite les rendez-vous pour les familles comme pour les patients venant de différents secteurs de la ville.

Faut-il apporter quelque chose pour une séance de psychomotricité ?

Aucun élément particulier n’est précisé ici, mais il est utile de venir avec les documents médicaux ou scolaires déjà disponibles, surtout s’il existe une prescription médicale, un compte rendu ou des informations sur la demande. Pour un enfant, prévoir une tenue confortable est généralement préférable afin de faciliter les mouvements, les parcours moteurs ou les exercices de coordination.

À quoi servent les exercices de coordination et de rythme ?

Les exercices de coordination et de rythme aident à organiser le geste, à mieux synchroniser les mouvements et à soutenir certaines compétences motrices ou attentionnelles. En psychomotricité, ils peuvent être associés à des parcours moteurs, à la motricité fine ou au graphisme. Le but n’est pas de faire “plus”, mais de rendre les gestes plus lisibles, plus fluides et plus faciles à mobiliser au quotidien.