Éline NARANG – Ergothérapeute à Juvignac

Les enfants et adolescents qui rencontrent des difficultés d’apprentissage, un trouble DYS ou un TDA/H ont souvent besoin d’un cadre concret pour gagner en aisance au quotidien. L’ergothérapie peut alors aider à trouver des repères, à adapter les activités et à mettre en place des outils qui facilitent la vie scolaire et personnelle.

Une pratique centrée sur l’autonomie et la compensation

Éline Narang exerce l’ergothérapie à Juvignac, avec une orientation marquée vers les besoins de compensation fonctionnelle. Son accompagnement s’adresse aux jeunes qui ont besoin d’un soutien pour mieux organiser leurs gestes, leurs apprentissages ou leurs outils de travail. L’objectif est de rendre les tâches plus accessibles, sans alourdir le quotidien.

Le travail peut porter sur plusieurs dimensions complémentaires :

• la mise en place d’outils de compensation informatique ;
• l’utilisation de l’iPad comme outil de compensation ;
• l’adaptation des activités selon les besoins de l’enfant ou de l’adolescent ;
• le soutien de la motricité fine et du graphisme.

Des outils concrets pour les troubles des apprentissages

Pour les troubles des apprentissages, l’ergothérapie ne se limite pas à observer les difficultés : elle cherche aussi des solutions pratiques. La méthode d’apprentissage Facil’Ordys fait partie des repères mobilisés pour structurer certains apprentissages et faciliter l’usage des supports numériques. Selon les besoins, l’accompagnement peut s’appuyer sur des outils informatiques pensés pour compenser les difficultés d’écriture, de copie ou d’organisation.

Cette dimension numérique est particulièrement utile lorsque l’écriture manuscrite, la vitesse d’exécution ou la fatigue freinent les apprentissages. Le travail autour du graphisme et de la motricité fine complète alors la prise en charge, afin de soutenir des gestes plus fluides et plus fonctionnels.

Pour quels besoins consulter ?

La consultation en ergothérapie peut être indiquée lorsqu’un enfant ou un adolescent rencontre des obstacles dans ses activités quotidiennes, à l’école ou à la maison. Les motifs les plus fréquents concernent les troubles DYS, le TDA/H, les difficultés d’écriture, les besoins d’adaptation scolaire ou la recherche d’outils de compensation informatique.

Le suivi se construit autour de situations concrètes : écrire plus facilement, utiliser un support numérique adapté, mieux gérer certains gestes fins, ou encore trouver une organisation plus simple pour les tâches du quotidien. Le cadre reste pragmatique, avec des repères clairs et des solutions ajustées au profil de chacun.

Un cabinet à Juvignac, près de Montpellier

Le cabinet est situé au Pôle de Santé « Les Jonquilles », à Juvignac, avec un accès pratique depuis Montpellier. Les rendez-vous se déroulent en cabinet, sur rendez-vous, dans un environnement pensé pour un accompagnement de proximité.

Pour les familles, cette implantation facilite les déplacements depuis le secteur montpelliérain tout en gardant un cadre de consultation stable et lisible. L’accent reste mis sur la clarté des objectifs, la progression des compétences utiles et la mise en place d’outils réellement utilisables au quotidien.

Un accompagnement pensé pour les enfants et adolescents

La pratique s’adresse principalement aux enfants et aux adolescents, notamment dans les situations de troubles des apprentissages, de DYS ou de TDA/H. L’approche est pédagogique, avec des explications simples et des propositions concrètes, afin que le jeune comme sa famille comprennent le sens des aménagements proposés.

Au fil des séances, l’ergothérapie peut aider à mieux vivre les contraintes liées à l’école, à l’écriture ou à l’organisation des gestes. L’enjeu est de soutenir l’autonomie avec des outils adaptés, en tenant compte des besoins réels de la personne et de son environnement.