
Marie Raverdy – Psychomotricien à Lyon
Psychomotricienne D.E.
Informations publiques professionnelles
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Cadre professionnel
Profession de santéLe psychomotricien est un professionnel de santé. Son accompagnement porte sur le développement psychomoteur dans un cadre réglementé. Il ne remplace pas un avis médical lorsque la situation l'exige.
Son cabinet à Lyon
Informations d'accès
Consultations au cabinet au Pôle Santé Museum Vitton, 170 Boulevard de Stalingrad à Lyon 6, et séances à domicile pour certaines personnes âgées ou à mobilité réduite. Cabinet situé au 170 Boulevard de Stalingrad, Pôle Santé Museum Vitton, 69006 Lyon, France.
À propos de Marie Raverdy
Le bilan psychomoteur constitue souvent le point de départ : il permet d’observer la motricité, la coordination, l’attention, l’écriture et certains repères utiles au quotidien. Marie Raverdy, psychomotricienne à Lyon 6, s’appuie sur l’anamnèse, des tests standardisés et des observations qualitatives pour construire une lecture précise des besoins de la personne.
Une prise en charge qui relie corps, gestes et quotidien
La psychomotricité s’adresse à des difficultés très concrètes : maladresse, troubles de la coordination, écriture laborieuse, agitation, difficultés de concentration ou besoin de soutien dans l’organisation des gestes. Les séances peuvent prendre appui sur le jeu, des parcours psychomoteurs, des activités créatives ou des temps de relaxation, selon l’âge et l’objectif travaillé.
Le travail proposé vise à soutenir les compétences déjà présentes, à mieux comprendre ce qui freine certains apprentissages et à installer des repères plus stables. Chez l’enfant comme chez l’adolescent, cela peut concerner le développement psychomoteur, la graphomotricité ou l’attention. Chez la personne âgée, l’accent peut être mis sur l’autonomie, la stimulation cognitive et la prévention des chutes.
Des outils adaptés aux besoins repérés
Plusieurs méthodes peuvent être mobilisées au fil du suivi, en fonction du bilan et de l’évolution observée :
- rééducation psychomotrice pour travailler la coordination, le tonus ou l’organisation motrice ;
- graphomotricité et évaluation de l’écriture manuscrite lorsque l’écriture pose problème ;
- CO-OP et rééducation top-down pour structurer l’apprentissage de gestes ou de stratégies ;
- relaxation psychosomatique et relaxation pour favoriser l’apaisement corporel et la disponibilité attentionnelle ;
- guidance parentale lorsque les parents ont besoin de repères concrets pour le quotidien.
Cette diversité d’outils permet d’ajuster le suivi à la réalité de chaque personne, sans réduire la séance à un seul exercice. Le cadre reste pragmatique, avec des objectifs lisibles et des repères simples à réutiliser entre les rendez-vous.
Enfants, adolescents et personnes âgées
Marie Raverdy reçoit des enfants présentant des difficultés de développement, de motricité, d’attention ou d’écriture, y compris dans des contextes de TDAH, de TDC / dyspraxie, de troubles dys ou d’autisme. Les adolescents peuvent aussi être accompagnés lorsque les gestes du quotidien, l’écriture ou la concentration deviennent source de tension ou de découragement.
Le cabinet accueille également des personnes âgées, notamment pour travailler l’autonomie, la mobilité fonctionnelle, la prévention des chutes ou la stimulation cognitive. Des séances à domicile sont proposées pour certaines personnes âgées ou à mobilité réduite, lorsque le déplacement est difficile ou peu adapté.
Un cadre de consultation clair et rassurant
La première rencontre sert à comprendre la demande, recueillir les éléments utiles et préciser le cadre du suivi. Selon la situation, la consultation peut se dérouler au cabinet, au sein du Pôle Santé Museum Vitton à Lyon 6, ou à domicile. Les rendez-vous se prennent sur rendez-vous, avec une organisation pensée pour faciliter l’accès aux soins de psychomotricité.
La relation avec les familles occupe une place importante, en particulier lorsque la guidance parentale aide à prolonger le travail au quotidien. Les retours des proches soulignent souvent un climat rassurant, de la patience et une écoute attentive, des qualités précieuses quand un enfant a besoin de temps pour entrer dans le soin.
Un accompagnement centré sur des objectifs concrets
Le suivi psychomoteur ne cherche pas à multiplier les exercices, mais à faire évoluer ce qui gêne la vie quotidienne : écrire plus facilement, mieux se repérer dans l’espace, gagner en coordination, retrouver de la disponibilité attentionnelle ou se sentir plus à l’aise dans son corps. Les séances s’inscrivent dans une progression lisible, avec des ajustements selon les observations et les besoins du moment.
À Lyon 6, Marie Raverdy propose ainsi un accompagnement thérapeutique fondé sur l’observation, la précision du bilan et des outils adaptés à chaque âge. Le cabinet s’adresse aux personnes qui recherchent un cadre professionnel, chaleureux et concret pour avancer sur des difficultés psychomotrices identifiées ou suspectées.
Informations professionnelles publiques consultées le 24 octobre 2026.
Questions fréquentes
Comment se déroule une première séance de bilan psychomoteur ?
La première rencontre commence généralement par un temps d’échange pour comprendre la demande et le contexte. Viennent ensuite l’anamnèse, des observations qualitatives et, selon les besoins, la passation de tests standardisés. Le bilan psychomoteur sert à repérer les points d’appui et les difficultés, afin de proposer ensuite un cadre de suivi cohérent, au cabinet ou à domicile selon la situation.
Le cabinet est-il accessible pour un suivi à Lyon 6 ?
Le cabinet est situé au Pôle Santé Museum Vitton, dans le 6e arrondissement de Lyon. Les consultations se font sur rendez-vous, avec une possibilité de séance au cabinet et, pour certaines personnes âgées ou à mobilité réduite, de séance à domicile. Cela permet d’adapter les modalités au contexte de la personne et à ses capacités de déplacement.
Quels publics sont reçus en psychomotricité ?
Marie Raverdy reçoit des enfants, des adolescents et des personnes âgées. Chez l’enfant, la demande peut concerner le développement psychomoteur, la motricité, l’attention ou l’écriture. Chez l’adolescent, le suivi peut aider quand les gestes du quotidien ou la concentration deviennent difficiles. Pour les personnes âgées, l’accompagnement peut porter sur l’autonomie, la mobilité et la prévention des chutes.
La rééducation de l'écriture peut-elle aider en cas de troubles dys ?
La rééducation de l’écriture peut être proposée lorsque l’écriture manuscrite est coûteuse, lente ou peu lisible, notamment dans certains contextes de troubles dys ou de dyspraxie. Le travail s’appuie sur l’évaluation de l’écriture, la graphomotricité et des ajustements concrets du geste. L’objectif est de rendre l’écriture plus fonctionnelle au quotidien, sans promettre un résultat identique pour tous.
Quelle différence entre graphomotricité et CO-OP ?
La graphomotricité cible plus directement l’écriture manuscrite : posture, geste graphique, lisibilité, fluidité. Le CO-OP, lui, sert davantage à structurer l’apprentissage d’une tâche ou d’une stratégie motrice dans un cadre plus large. Les deux peuvent être utilisés dans un suivi psychomoteur, mais ils ne répondent pas exactement au même besoin.
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