Maïlys Homand – Psychomotricien à Lyon

Bilan psychomoteur et premiers repères

Le bilan psychomoteur constitue souvent le point de départ. Il aide à mieux comprendre la manière dont un enfant, un adolescent ou un adulte investit son corps, son attention, sa coordination et ses gestes du quotidien. Chez Maïlys Homand, cette première étape s’inscrit dans une pratique de psychomotricité attentive aux besoins concrets : écrire, se repérer dans l’espace, canaliser l’agitation, gagner en aisance motrice ou retrouver davantage de confort corporel.

Le rendez-vous permet de faire le point sur les difficultés rencontrées, mais aussi sur les ressources déjà présentes. Selon la situation, l’échange peut s’orienter vers une rééducation psychomotrice ou vers des séances de travail plus ciblées, avec des outils issus de la psychomotricité et de la relaxation.

Des séances pensées pour les difficultés du quotidien

La psychomotricité s’adresse à des situations variées, notamment lorsque l’attention, l’organisation motrice ou l’écriture deviennent sources de fatigue ou de tension. Le cabinet accompagne ainsi des enfants concernés par un TDAH, une dysgraphie, une dyspraxie, une hyperactivité, des difficultés de coordination ou un trouble du spectre autistique. L’objectif est de travailler sur ce qui gêne concrètement la vie de tous les jours, sans réduire la personne à un seul symptôme.

Les séances peuvent intégrer des exercices corporels, des propositions de régulation, des temps de relaxation et des médiations adaptées à l’âge. Le cadre reste souple, avec une attention portée à la façon dont la personne entre dans l’activité, se mobilise et trouve ses appuis.

Enfants, adolescents et adultes : un suivi qui s’ajuste

Le suivi concerne surtout les enfants et les adolescents, mais la prise en charge peut aussi s’adresser à des adultes. Chez les plus jeunes, la psychomotricité peut soutenir le développement, l’attention, la motricité fine ou la relation au geste écrit. Chez l’adolescent, elle peut aider à mieux vivre certaines difficultés de coordination, de concentration ou d’anxiété corporelle. Chez l’adulte, elle trouve sa place lorsque le rapport au corps, à la détente ou à l’organisation motrice mérite d’être retravaillé.

• Enfants : repérage des difficultés motrices, attentionnelles ou graphiques
• Adolescents : travail sur l’organisation corporelle, l’écriture, la concentration
• Adultes : soutien autour du corps, du stress et de la coordination

Une pratique centrée sur le corps, le geste et la régulation

La psychomotricité repose ici sur un ensemble de méthodes et outils de psychomotricité, avec une place donnée à la relaxation et à la thérapie psychocorporelle. Le travail peut porter sur le tonus, la posture, la précision du geste, la disponibilité attentionnelle ou la capacité à se poser. Selon les besoins, les séances peuvent être individuelles ou en groupe, ce qui ouvre des modalités différentes d’observation et d’entraînement.

Cette pratique s’inscrit dans un cadre pragmatique : partir de ce qui est observable, proposer des repères simples, puis ajuster le suivi au fil des séances. Le patient garde ainsi une lecture claire de ce qui est travaillé et de la manière dont le suivi s’organise.

Consultation à Lyon 5 et prise de rendez-vous

Le cabinet est situé à Lyon 5, avec un secteur d’intervention mentionné sur Lyon 09. Les rendez-vous se prennent en présentiel, avec possibilité de contact téléphonique ou via formulaire selon les modalités proposées. Une prise de rendez-vous en ligne est également disponible.

Pour une première rencontre, il est utile de venir avec les éléments déjà connus sur la situation : observations scolaires, comptes rendus éventuels ou simplement les questions que vous souhaitez poser. L’essentiel est de disposer d’un point de départ clair pour construire un suivi cohérent, en lien avec les besoins du moment.