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Cadre clinique
Informations publiques professionnelles
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Cette fiche concerne un professionnel de l'accompagnement psychologique exerçant dans un cadre clinique et déontologique spécifique. Holia distingue ce cadre des pratiques de bien-être non réglementées afin d'éviter toute confusion pour le public.
Consultations en présentiel au cabinet, 12 boulevard Rocca, Les Jardins Rocca, à Mâcon (71000). Accueil du lundi au mercredi, de 8h00 à 19h30.
Quand des difficultés d’apprentissage, des questions autour du raisonnement ou un besoin de soutien psychologique se croisent, il est utile de pouvoir s’appuyer sur un cadre qui articule psychologie clinique, psychothérapie et évaluation cognitive. Le cabinet de Denis Bellano à Mâcon s’inscrit dans cette articulation, avec une attention particulière portée aux enfants, aux adolescents, aux adultes et aux couples.
La pratique s’adresse à des situations variées : troubles de l’apprentissage, échec scolaire, attention et concentration, hyperactivité, dyspraxie, dyscalculie, mais aussi questionnements plus larges autour du développement cognitif ou de la psychopathologie. L’objectif est de proposer un espace de consultation où la parole, l’observation clinique et l’analyse des fonctionnements cognitifs peuvent se compléter.
Selon les besoins, le travail peut prendre la forme d’une psychothérapie individuelle, d’une psychothérapie de couple, d’entretiens d’étayage et de conseil, ou d’un diagnostic cognitif. Ce cadre permet d’ajuster la rencontre à la demande, qu’il s’agisse d’un moment de crise, d’un doute sur les apprentissages ou d’une difficulté relationnelle qui s’installe dans la durée.
Le cabinet met en avant une psychopédagogie scientifique, avec une place importante donnée à la méthode clinico-critique piagétienne. Cette orientation se traduit par l’usage de l’examen opératoire piagétien, de l’évaluation de l’efficience cognitive et de la remédiation cognitive opératoire lorsque cela fait sens pour la situation rencontrée.
Pour les personnes concernées par des troubles de l’apprentissage, cette approche aide à mieux comprendre comment se construisent le raisonnement, l’organisation mentale et certaines stratégies de résolution. Elle peut également éclairer les parents ou les proches lorsqu’un enfant rencontre des difficultés scolaires persistantes ou des obstacles dans ses apprentissages.
Le cabinet accueille différents publics, avec des modalités qui restent lisibles et concrètes. Les enfants et les adolescents peuvent être reçus pour des difficultés scolaires, attentionnelles ou développementales. Les adultes consultent pour des difficultés psychiques, relationnelles ou cognitives. Les couples trouvent également un espace de travail lorsque la relation a besoin d’être reprise dans un cadre tiers.
Les consultations se déroulent en présentiel, au cabinet situé à Mâcon, dans le secteur des Jardins Rocca. L’accueil est organisé en semaine, avec des créneaux étendus du lundi au mercredi, ce qui facilite l’organisation des rendez-vous pour les familles comme pour les adultes actifs.
La prise en charge peut donner lieu à une facturation, avec une possibilité de remboursement partiel par certaines mutuelles sur présentation de facture. Pour les personnes qui cherchent un psychologue clinicien ou un psychothérapeute à Mâcon, le cabinet offre un cadre de consultation structuré, centré sur l’écoute clinique et l’analyse des besoins concrets.
Au-delà du symptôme ou de la difficulté immédiatement visible, le travail peut aussi porter sur la manière dont la personne comprend, apprend et s’adapte. C’est ce qui donne toute sa place à l’évaluation cognitive, au diagnostic cognitif et aux outils issus de la psychopédagogie. Selon les situations, l’accent sera mis sur la parole, sur l’observation des processus de pensée, ou sur une remédiation plus ciblée.
Cette diversité de ressources permet d’aborder des demandes très différentes sans perdre le fil clinique. Elle convient autant à une première consultation qu’à un suivi plus régulier, lorsque l’enjeu est de mieux comprendre ce qui freine, ce qui soutient et ce qui peut être travaillé dans la durée.
Informations professionnelles publiques consultées le 6 octobre 2026.
La durée d’une séance n’est pas indiquée de façon chiffrée. En pratique, le rendez-vous se déroule au cabinet et peut prendre des formes différentes selon qu’il s’agit d’une psychothérapie individuelle, d’un entretien d’étayage ou d’un diagnostic cognitif. Le plus simple est de vérifier le format proposé au moment de la prise de contact, surtout si la demande concerne un enfant, un adolescent ou un couple.
L’examen opératoire piagétien aide à mieux comprendre la manière dont une personne raisonne, organise ses idées et résout certains problèmes. Il s’inscrit ici dans une psychopédagogie scientifique, avec une lecture clinique des difficultés d’apprentissage et de l’efficience cognitive. Ce n’est pas un test scolaire au sens habituel, mais un outil d’évaluation qui peut éclairer un fonctionnement.
Le cabinet se situe à Mâcon, 12 boulevard Rocca, dans le secteur des Jardins Rocca. Les consultations se font en présentiel, au cabinet. Pour les personnes venant en famille ou en transport, il est préférable de vérifier l’itinéraire exact avant le rendez-vous afin d’anticiper sereinement l’arrivée.
Aucun document particulier n’est mentionné comme obligatoire. Pour une première rencontre, il peut être utile de noter les difficultés observées, les questions que vous souhaitez poser et, si besoin, les éléments scolaires ou relationnels qui vous semblent importants. Cela vaut autant pour une psychothérapie que pour une évaluation cognitive ou un entretien d’étayage.
Non, les deux formats ne répondent pas au même besoin. La remédiation cognitive opératoire vise davantage les processus de raisonnement, d’organisation et d’apprentissage, tandis qu’une psychothérapie travaille aussi la souffrance psychique, l’histoire personnelle ou la relation. Selon la situation, ces approches peuvent être complémentaires, sans se confondre.
La psychothérapie individuelle concerne une personne seule, avec un travail centré sur son vécu, ses difficultés et ses ressources. La psychothérapie de couple, elle, prend la relation comme point d’appui : elle aide à remettre en circulation la parole, à clarifier les tensions et à mieux comprendre les interactions. Le cadre n’est donc pas le même, même si l’objectif reste clinique.
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