
Pauline Moncet – Psychopraticien / Accompagnement à Narbonne
Informations publiques professionnelles
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Cadre professionnel
Accompagnement psychologiqueCette fiche concerne un accompagnement psychologique ou relationnel qui ne se substitue pas à un suivi par psychologue, psychiatre ou médecin lorsque la situation l'exige. Le titre et le cadre d'exercice peuvent varier : vérifiez la formation et les limites annoncées sur la fiche.
Son cabinet à Narbonne
Informations d'accès
Consultations au cabinet à Narbonne, à domicile ou en téléconsultation. Les rendez-vous se prennent sur rendez-vous, avec un cadre adapté aux enfants, adolescents et adultes. Cabinet situé au 9 Avenue Anatole France Narbonne, Narbonne.
À propos de Pauline Moncet
Thérapie par les mouvements oculaires et travail psychique
La thérapie par les mouvements oculaires peut offrir un appui complémentaire lorsqu’une personne traverse un traumatisme, une anxiété marquée ou certaines phobies. Pauline Moncet l’intègre à une pratique de psychanalyse et de psychothérapie pensée pour accueillir ce qui se dit difficilement, avec un cadre clair et une écoute attentive.
À Narbonne, elle reçoit en cabinet, propose aussi des consultations à domicile et des rendez-vous en téléconsultation. Ce choix de modalités permet de s’adapter à des situations très différentes : besoin de stabilité, difficulté à se déplacer, ou envie d’un premier échange à distance.
Une pratique orientée vers l’écoute et la parole
Son approche s’inscrit dans une orientation freudienne et lacanienne, avec une place importante donnée à l’association libre, à la verbalisation et au temps nécessaire pour que les choses se déposent. Le travail peut se faire sur le divan ou en face-à-face selon le cadre retenu ensemble.
Cette manière de travailler convient à des personnes qui souhaitent explorer un mal-être, un sentiment d’insécurité, une perte de repères ou des répétitions qui s’installent dans la vie personnelle, familiale ou professionnelle. Elle peut aussi accompagner des périodes de crise, de séparation, de deuil ou de maladie.
Enfants, adolescents et adultes : des repères adaptés à chacun
Pauline Moncet reçoit des enfants, des adolescents et des adultes. Pour les plus jeunes, la psychothérapie peut s’appuyer sur le dessin et le jeu thérapeutique, afin de laisser une place à l’expression quand les mots ne viennent pas encore facilement.
Chez l’adolescent comme chez l’adulte, la parole reste centrale, avec un cadre qui vise à soutenir l’élaboration des émotions, des conflits intérieurs et des difficultés relationnelles. Les thèmes abordés peuvent toucher l’estime de soi, l’anxiété, les troubles du comportement alimentaire, les douleurs chroniques ou encore les bouleversements liés à la maternité et au post-partum.
Psychothérapie de soutien en période de crise
Lorsqu’une situation devient trop lourde à porter, la psychothérapie de soutien offre un espace plus contenant, centré sur l’apaisement, l’orientation et la mise en mots de ce qui déborde. Elle peut être utile dans les moments de rupture, de perte d’emploi, de séparation ou de fragilité émotionnelle.
Ce type de suivi ne remplace pas la psychanalyse ; il répond à un autre besoin, plus immédiat, quand il faut d’abord retrouver un peu d’appui avant d’aller plus loin dans le travail psychique. Les deux formats peuvent se distinguer par le rythme, le cadre et l’objectif de la rencontre.
Consultations au cabinet, à domicile ou en téléconsultation
Les rendez-vous peuvent se tenir au cabinet de Narbonne, à domicile ou en téléconsultation. Cette souplesse est particulièrement utile pour les personnes qui traversent une période de vulnérabilité, pour celles qui ne peuvent pas se déplacer, ou pour les patients qui préfèrent un premier contact plus simple à organiser.
Un volet plus spécifique est également présent autour de la psychanalyse pour enfants et de la psychothérapie de l’enfant, ainsi que des groupes de parole post-partum. Ces formats répondent à des besoins différents, mais gardent un même fil conducteur : offrir un espace sécurisant, confidentiel et adapté à la situation de chacun.
Prendre rendez-vous et préparer une première séance
Les consultations se font sur rendez-vous, avec des possibilités de prise de contact en ligne et via les réseaux sociaux. Pour une première séance, il n’est pas nécessaire de tout préparer : venir avec ce qui vous amène, même de façon floue, suffit souvent à ouvrir le travail.
Si vous consultez pour un enfant, il peut être utile d’apporter quelques repères sur ce qui vous inquiète au quotidien. En téléconsultation, il est préférable de choisir un endroit calme et confidentiel. En cabinet, le cadre est pensé pour permettre une parole libre, dans un climat de respect et de discrétion.
Un cadre confidentiel pour avancer pas à pas
La pratique de Pauline Moncet s’adresse à celles et ceux qui cherchent un espace d’écoute sérieux, humain et stable, que ce soit pour traverser une crise, comprendre une souffrance ancienne ou accompagner un moment de vie délicat. L’orientation psychanalytique laisse de la place à ce qui se répète, à ce qui se dit entre les lignes et à ce qui demande du temps pour se transformer.
À Narbonne, cette présence au cabinet, à domicile ou en téléconsultation permet d’ajuster le suivi au plus près des besoins, sans perdre le fil d’un cadre clair et rassurant.
Informations professionnelles publiques consultées le 24 juillet 2026.
Questions fréquentes
Comment se déroulent les consultations au cabinet, à domicile ou en téléconsultation ?
Pauline Moncet propose plusieurs modalités de rendez-vous selon la situation : au cabinet à Narbonne, à domicile ou en téléconsultation. Le cadre reste celui d’une séance sur rendez-vous, avec un espace d’échange confidentiel et une écoute adaptée au motif de consultation. Le choix entre ces formats dépend surtout de ce qui est le plus simple et le plus confortable pour vous au moment de commencer.
Quels publics sont reçus en psychanalyse et psychothérapie de soutien ?
La pratique s’adresse aux enfants, aux adolescents et aux adultes. Elle peut convenir à des personnes traversant une crise, un deuil, une séparation, une période de post-partum ou des difficultés comme l’anxiété, les phobies, les traumatismes ou l’insécurité. Les plus jeunes peuvent être accompagnés avec des repères adaptés, notamment par le dessin ou le jeu thérapeutique.
Quelle différence entre psychanalyse freudienne, psychanalyse lacanienne et psychothérapie de soutien ?
La psychanalyse freudienne et la psychanalyse lacanienne s’inscrivent dans un travail de parole plus approfondi, avec une place importante donnée à l’association libre, à l’inconscient et au temps de l’élaboration. La psychothérapie de soutien est plus centrée sur l’appui immédiat, quand une situation de crise demande d’abord un cadre contenant. Les deux peuvent répondre à des besoins différents selon le moment traversé.
En quoi consiste la thérapie par les mouvements oculaires ?
La thérapie par les mouvements oculaires est utilisée ici comme un outil complémentaire, notamment pour des traumatismes, un stress post-traumatique, des troubles anxieux ou certaines phobies. Elle s’intègre à la pratique de psychothérapie, sans remplacer la parole ni le cadre de consultation. L’objectif est d’apporter un soutien supplémentaire quand certains vécus restent très chargés émotionnellement.
Faut-il préparer quelque chose avant un rendez-vous ?
Il n’y a pas de préparation complexe à prévoir. Le plus utile est souvent de venir avec ce qui vous amène, même si les choses sont encore confuses. Pour un enfant, quelques éléments sur les difficultés observées au quotidien peuvent aider à poser le cadre. En téléconsultation, mieux vaut choisir un endroit calme, où la confidentialité peut être préservée.
Que se passe-t-il lors d’une première séance de psychothérapie ?
La première rencontre sert surtout à faire connaissance avec votre demande et à poser le cadre. Vous pouvez expliquer ce qui vous amène, à votre rythme, sans avoir besoin de tout raconter d’un seul coup. Selon la situation, la séance peut orienter vers une psychanalyse, une psychothérapie de soutien ou un accompagnement plus spécifique pour un enfant, un adolescent ou un adulte.
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