Marie-Elodie CONILL – Praticien Bien-être à Canet-en-roussillon

Un accompagnement psychologique centré sur l’enfant, l’adolescent et la famille

À Canet-en-Roussillon, Marie-Elodie CONILL accueille les enfants, les adolescents et leurs parents dans un cadre de psychologie pensé pour rendre les choses plus lisibles, plus concrètes et plus apaisantes. Son travail s’adresse en particulier aux situations où le quotidien devient plus difficile à gérer : inquiétudes répétées, difficultés d’apprentissage, problèmes de comportement, fragilité de l’estime de soi, gestion des émotions ou tensions autour du sommeil et des repas.

La pratique s’inscrit dans une logique d’accompagnement progressive, avec une attention portée à la compréhension fine des besoins de chaque jeune et de son environnement. L’objectif est de proposer un espace d’écoute structuré, où l’on peut à la fois mieux comprendre ce qui se joue et construire des repères utiles pour avancer.

Une approche intégrative, pédagogique et concrète

La démarche repose sur une articulation entre plusieurs repères cliniques : approches cognitives et comportementales, analyse appliquée du comportement (ABA), ACT, EMDR, mais aussi une sensibilité humaniste et intégrative. Cette combinaison permet d’adapter le cadre au profil de la personne, à son âge et à la nature de ses difficultés.

Dans la pratique, cela peut se traduire par un travail sur la compréhension des situations, l’identification des déclencheurs, le renforcement des compétences déjà présentes et l’apprentissage de stratégies plus efficaces. Les outils utilisés sont variés : analyse fonctionnelle, renforcement positif, jeux de rôle, modélisation, feedback et enseignement explicite. Cette manière de faire donne un cadre clair, sans perdre de vue la dimension relationnelle et la sécurité émotionnelle.

Des outils adaptés aux besoins du neurodéveloppement et des émotions

Le cabinet accompagne notamment des enfants et adolescents concernés par des troubles neurodéveloppementaux, le TDAH, les troubles Dys, ainsi que des difficultés liées au neurodéveloppement plus largement. L’accent est mis sur des compétences très concrètes : attention, organisation, adaptation aux consignes, régulation émotionnelle, affirmation de soi et habiletés sociales.

Cette orientation est particulièrement utile lorsque les difficultés se manifestent dans la vie scolaire, à la maison ou dans les relations avec les autres. Le travail peut aussi concerner des troubles anxieux, des phobies, une baisse de l’estime de soi ou des problématiques de sommeil. Selon les besoins, l’accompagnement peut être individuel, en groupe, ou articulé avec un travail auprès des parents.

Consultations, bilans et guidance parentale

Plusieurs formats sont proposés afin de répondre à des demandes différentes. La consultation jeune enfant s’adresse aux tout-petits, tandis que la consultation enfant-adolescent permet d’accompagner les jeunes dans une période où les besoins évoluent vite. Un bilan psychologique peut également être proposé lorsque l’on souhaite mieux comprendre un fonctionnement, objectiver certaines difficultés ou orienter la suite du suivi.

La guidance parentale occupe une place importante dans la pratique. Elle aide les parents à mieux lire les comportements, à ajuster leurs réponses et à retrouver des repères éducatifs plus sereins. Cet appui peut être précieux lorsque les tensions du quotidien s’installent, quand l’enfant a besoin d’un cadre plus stable, ou lorsque la famille cherche des outils concrets pour soutenir les progrès à la maison.

Des groupes pour travailler les habiletés sociales et l’affirmation de soi

Le cabinet propose aussi des groupes d’habiletés sociales et un groupe affirmation de soi / anxiété. Ces formats collectifs permettent de travailler autrement certaines compétences relationnelles : prendre sa place, oser parler, gérer la peur du regard des autres, comprendre les codes sociaux, s’entraîner à répondre dans des situations du quotidien.

Le groupe offre un cadre vivant, où les apprentissages passent par l’expérience, l’observation et l’entraînement. Les techniques mobilisées peuvent inclure des jeux de rôle, de la modélisation et des retours concrets, afin de soutenir une progression réaliste et adaptée à chacun.

Un cadre utile pour les parents et les professionnels

Au-delà de l’accompagnement des jeunes, Marie-Elodie CONILL propose également de la supervision des pratiques. Ce versant s’adresse aux professionnels qui souhaitent bénéficier d’un regard clinique et méthodologique sur leur pratique, notamment autour des approches comportementales, de l’analyse du comportement et de l’accompagnement des publics jeunes.

Cette dimension témoigne d’une pratique structurée, avec une culture du cadre, de la transmission et de l’ajustement des outils. Pour les familles comme pour les professionnels, cela crée un environnement de travail lisible, où les objectifs sont explicités et les étapes de progression clarifiées.

Un cabinet à Canet-en-Roussillon, en présentiel et à distance

Le cabinet est situé à Canet-en-Roussillon, dans un environnement accessible pour les familles du secteur. Les consultations peuvent se dérouler en cabinet, en présentiel, et selon les besoins, à distance. Cette souplesse facilite l’organisation des rendez-vous, notamment lorsque les contraintes familiales, scolaires ou professionnelles sont importantes.

Le cadre de travail vise à rester simple et rassurant : un temps d’échange, une compréhension progressive de la situation, puis des pistes concrètes pour la suite. Selon la demande, l’accompagnement peut s’inscrire dans une logique ponctuelle, de bilan, ou dans un suivi plus régulier.

Pour quelles situations prendre rendez-vous ?

Cette pratique peut être pertinente lorsque l’on cherche un soutien psychologique pour un enfant ou un adolescent qui traverse une période difficile, mais aussi lorsque les parents ont besoin d’un appui pour mieux comprendre et accompagner leur enfant. Les demandes concernent souvent des difficultés d’apprentissage, des troubles anxieux, des problèmes de comportement, des enjeux d’estime de soi, des troubles du sommeil ou des tensions autour des interactions sociales.

Les familles qui souhaitent un cadre clair, des outils concrets et une approche attentive au fonctionnement de l’enfant peuvent trouver ici un accompagnement adapté. La démarche privilégie la progression, la compréhension et l’ajustement, plutôt qu’une réponse standardisée.

Une pratique qui relie compréhension, outils et relation

Ce qui ressort de cette approche, c’est la volonté de relier plusieurs dimensions : l’écoute, l’analyse, l’apprentissage de compétences et l’implication des parents lorsque cela est utile. L’accompagnement ne se limite pas à parler des difficultés ; il cherche aussi à construire des repères concrets pour le quotidien, dans un langage accessible et avec des objectifs réalistes.

À Canet-en-Roussillon, Marie-Elodie CONILL propose ainsi une pratique de psychologue orientée vers les besoins des enfants, des adolescents et de leurs familles, avec une attention particulière au neurodéveloppement, aux émotions et aux relations. Un cadre clair, des outils précis et une posture pédagogique permettent d’avancer pas à pas, au rythme de chacun.