Marie Carail-Dineur – Thérapeute à Saint-Nazaire

Associer thérapie systémique, PNL et hypnose ericksonienne permet d’aborder une difficulté sous plusieurs angles, avec un cadre à la fois structuré et concret. À Saint-Nazaire, Marie Carail-Dineur reçoit les personnes qui souhaitent avancer sur des sujets émotionnels, relationnels ou familiaux, dans un espace pensé pour clarifier ce qui se joue et faire émerger des pistes d’action réalistes.

Un accompagnement centré sur ce qui bloque au quotidien

La pratique s’adresse à des situations variées : stress, anxiété, mal-être, burn-out, conflits de couple, tensions familiales, dépendance affective, colère, hypersensibilité ou encore difficultés de communication. L’objectif est de partir de votre vécu concret, puis de construire un travail adapté à votre situation, sans s’éloigner de ce qui compte pour vous au quotidien.

Le premier temps de rencontre prend la forme d’un bilan initial. Il sert à poser le cadre, préciser les attentes et définir des objectifs concrets. Selon les besoins, le travail peut ensuite s’appuyer sur des exercices entre les séances et sur une réévaluation régulière, afin de garder un fil clair et lisible dans l’accompagnement.

Des formats pensés pour les situations individuelles, de couple ou familiales

Marie Carail-Dineur propose des séances individuelles, mais aussi des séances de couple et des séances familiales. Ce choix est particulièrement utile lorsque la difficulté ne concerne pas seulement une personne, mais aussi la manière dont chacun communique, réagit ou prend sa place dans la relation.

• Thérapie personnelle : pour travailler sur l’anxiété, la confiance en soi, les émotions ou les blessures émotionnelles.
• Thérapie de couple : pour aborder les problèmes de couple, la communication, les tensions récurrentes ou les périodes de rupture de lien.
• Thérapie familiale : pour remettre du mouvement dans les échanges, notamment quand les relations deviennent difficiles à apaiser.

Le coaching de vie peut compléter ce travail lorsqu’il s’agit de retrouver de l’élan, de mieux organiser ses priorités ou de remettre du sens dans une période de transition. L’ensemble reste orienté vers une lecture simple des difficultés et vers des pistes concrètes, sans perdre de vue la dimension humaine de la séance.

Des outils variés selon la situation

La pratique mobilise plusieurs approches reconnues dans le champ de l’accompagnement : thérapies brèves, thérapie provocatrice, mouvements oculaires, hypnose ericksonienne et coaching. Selon les besoins, ces outils peuvent aider à travailler sur les émotions, les automatismes relationnels, les blocages ou certaines réactions répétitives.

Cette diversité ne signifie pas un protocole figé. Elle permet au contraire d’ajuster la séance à la personne reçue, à son rythme et à la nature du sujet abordé. Certaines situations appellent davantage un travail de mise à distance et de clarification ; d’autres demandent un appui plus direct sur les interactions, les ressentis ou les schémas relationnels.

Une pratique accessible en cabinet, en ligne ou par téléphone

Le cabinet est situé à Saint-Nazaire, dans le Gard, avec des repères vers Bagnols-sur-Cèze et Pont-Saint-Esprit. Les séances peuvent aussi se dérouler en ligne ou par téléphone, ce qui offre une souplesse appréciable lorsque le déplacement est difficile ou lorsqu’un rendez-vous à distance est plus simple à organiser.

Les personnes qui consultent viennent avec des besoins très différents : retrouver de la stabilité émotionnelle, sortir d’un conflit, traverser une période de fatigue psychique, mieux vivre une séparation ou apaiser une relation familiale. Le cadre proposé vise à rendre le travail lisible, étape par étape, avec une attention particulière portée à ce qui peut être mis en mouvement concrètement entre deux séances.

Pour quels publics ?

Le cabinet accueille des adultes, des adolescents, des enfants, des couples et des familles. Les parents peuvent aussi solliciter un accompagnement lorsqu’une difficulté touche la sphère familiale, la communication ou la scolarité, notamment dans des situations comme la phobie scolaire ou les tensions du quotidien.

Cette diversité de publics s’accorde avec une pratique qui reste souple dans sa forme, mais précise dans son intention : aider chacun à mieux comprendre ce qui se rejoue, à retrouver des marges d’action et à avancer avec davantage de clarté.