Lola Venzal – Psychologue à Toulouse
Psychologue clinicienne et psychothérapeute
Informations publiques professionnelles
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Cadre professionnel
Cadre cliniqueCette fiche concerne un professionnel de l'accompagnement psychologique exerçant dans un cadre clinique et déontologique spécifique. Holia distingue ce cadre des pratiques de bien-être non réglementées afin d'éviter toute confusion pour le public.
Son cabinet à Toulouse
Informations d'accès
Consultations au cabinet à Toulouse, 16 rue Jacques Roudil, et en visio pour les adultes. Métro Saint Cyprien à proximité du cabinet.
À propos de Lola Venzal
Lors d’une première rencontre, le cadre est posé simplement : comprendre votre demande, préciser le motif de consultation et définir ensemble la suite du suivi. Selon la situation, l’échange peut s’appuyer sur une consultation psychologique, un entretien clinique ou, lorsque c’est indiqué, un bilan psychométrique.
Lola Venzal exerce comme psychologue clinicienne et psychothérapeute à Toulouse. Elle reçoit des enfants, des adolescents et des adultes autour de difficultés variées : anxiété, troubles de l’humeur, TDAH, troubles du spectre de l’autisme, traumatismes, problèmes relationnels ou encore estime de soi fragilisée.
Une pratique clinique structurée
Le suivi s’appuie sur des repères clairs et des outils reconnus en psychologie clinique. Les thérapies cognitivo-comportementales (TCC) occupent une place importante, avec une attention portée aux pensées, aux émotions et aux comportements qui entretiennent la souffrance psychique. L’ACT et la méditation de pleine conscience peuvent aussi être mobilisées selon les besoins de la personne.
Ce cadre convient à des situations très diverses : attaques de panique, phobies, trouble anxieux généralisé, troubles obsessionnels compulsifs, difficultés liées au deuil, à une séparation, à une crise existentielle ou à des conduites d’auto-agression. L’objectif est de proposer un espace de travail lisible, sans surcharger la séance, avec des repères adaptés à l’âge et au contexte de vie.
Pour les enfants, les adolescents et les parents
Les consultations enfants et adolescents permettent d’aborder les difficultés du quotidien, les troubles neurodéveloppementaux, le harcèlement scolaire, les troubles du comportement alimentaire ou les questions d’image de soi. Quand un accompagnement parental est utile, un programme Barkley peut être proposé aux familles d’enfants avec TDAH.
Ce programme s’adresse aux parents d’enfants de 4 à 13 ans et s’appuie sur un travail autour des habiletés parentales. Il peut être proposé en visio, en individuel ou en groupe, selon le cadre retenu. L’idée est de donner des repères concrets pour mieux comprendre le fonctionnement de l’enfant et ajuster les réponses éducatives au quotidien.
Bilan psychométrique et outils d’évaluation
Lorsque la demande le nécessite, un bilan psychométrique peut compléter la consultation. Il peut mobiliser différents outils comme la WPPSI-IV, la WISC-V, la WAIS-IV ou la Vineland-II, avec un entretien de passation puis un entretien de restitution. Ce temps d’évaluation aide à mieux situer les difficultés, notamment dans les troubles neurodéveloppementaux.
Les bilans ne se résument pas à un score : ils s’inscrivent dans une lecture clinique plus large, en lien avec l’histoire, le fonctionnement actuel et les besoins de la personne ou de la famille.
Consultations au cabinet et en visio
Les rendez-vous sont proposés au cabinet à Toulouse, au 16 rue Jacques Roudil, près du métro Saint Cyprien, ainsi qu’en visio pour les adultes. Le cadre de consultation reste confidentiel et protégé par le secret professionnel.
Les honoraires sont affichés de façon transparente : consultation, bilan psychométrique et programme Barkley disposent chacun d’un cadre tarifaire identifié. Des ajustements peuvent être discutés en situation de précarité, et certaines mutuelles peuvent prendre en charge une partie des frais selon les contrats.
Pour quels motifs consulter ?
- anxiété, panique, phobies, agoraphobie
- dépression, troubles de l’humeur, idées suicidaires
- TDAH et troubles du spectre de l’autisme
- traumatismes, deuil, séparation
- difficultés relationnelles, estime de soi, image de soi
- harcèlement scolaire, addictions, troubles du comportement alimentaire
Le suivi peut être individuel ou s’inscrire dans un travail plus large avec la famille, selon l’âge et la demande. Le rythme des séances se construit en fonction du besoin clinique et du cadre retenu.
Informations professionnelles publiques consultées le 3 novembre 2026.
Questions fréquentes
Comment se déroule une première séance de consultation psychologique ?
La première rencontre sert surtout à clarifier la demande et à comprendre ce qui motive la venue. Le cadre est posé, puis l’échange permet de préciser le contexte, l’âge de la personne concernée et les besoins du moment. Selon la situation, la suite peut prendre la forme d’une psychothérapie, d’un suivi ponctuel ou d’un bilan psychométrique.
Peut-on consulter pour un TDAH, de l’anxiété ou des attaques de panique ?
Oui, ces motifs font partie des situations fréquemment prises en charge en psychologie clinique. Les consultations peuvent concerner l’anxiété, les attaques de panique, le trouble anxieux généralisé, mais aussi le TDAH ou les difficultés qui l’accompagnent au quotidien. Le travail se fait sans promesse de résultat, avec un cadre adapté à la personne et à son âge.
À quoi sert une thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) ?
L’ACT est une approche utilisée en psychothérapie pour aider à mieux composer avec certaines difficultés psychiques, sans chercher à les éviter à tout prix. Elle peut être utile quand les pensées, les émotions ou les peurs prennent trop de place. En pratique, elle s’articule souvent avec d’autres repères cliniques, selon la situation et les objectifs du suivi.
Les consultations se font-elles au cabinet à Toulouse ou en visio ?
Les deux modalités sont proposées selon le type de consultation. Le cabinet est situé à Toulouse, au 16 rue Jacques Roudil, près du métro Saint Cyprien. La visio est indiquée pour les adultes. Le choix entre présentiel et visio dépend du motif, du cadre souhaité et de l’organisation du suivi.
Quelle différence entre un bilan psychométrique et une psychothérapie ?
Le bilan psychométrique est un temps d’évaluation avec des outils comme la WISC-V, la WAIS-IV ou la Vineland-II, suivi d’un entretien de restitution. La psychothérapie, elle, correspond à un travail de suivi dans la durée autour d’une difficulté, d’un symptôme ou d’un vécu. Les deux peuvent se compléter, mais ils ne répondent pas au même objectif.
Le suivi peut-il être individuel, en groupe ou avec les parents ?
Oui, le cadre varie selon l’âge et la demande. Les consultations existent pour les enfants, les adolescents et les adultes, et un programme Barkley peut être proposé aux parents d’enfants avec TDAH, en individuel ou en groupe. Le format retenu dépend du besoin clinique et de la situation familiale.
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