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Cabinet au 13 résidence la Villeparc à Élancourt, à la limite de Maurepas et de Saint-Quentin-en-Yvelines.
Hypnose, sophrologie, PNL et EMDR s’inscrivent ici dans un accompagnement pensé pour les enfants, les adolescents et leurs familles. À Élancourt, Emilie Coupé reçoit au cabinet avec une attention particulière portée aux difficultés émotionnelles, aux tensions du quotidien, aux enjeux scolaires et aux relations familiales.
La pratique s’adresse aux enfants à partir du CP, aux adolescents, mais aussi aux parents et aux familles qui cherchent un espace de suivi clair et contenants. Les séances peuvent être individuelles ou familiales selon la situation, avec une place donnée à ce qui se joue dans le lien, à la maison comme à l’école.
Les motifs d’accompagnement sont variés : anxiété, stress, peurs, phobies, troubles du sommeil, harcèlement, refus scolaire anxieux, colère, hypersensibilité, séparation des parents, conflits de fratrie, confiance en soi ou encore préparation aux examens. Le cabinet accueille aussi des enfants et adolescents concernés par un TDAH, un HPI/HPE, un TSA de niveau 1 ou des troubles DYS.
Le travail proposé s’appuie sur une approche psychocorporelle, sensorielle et systémique. Concrètement, cela signifie que l’accompagnement ne se limite pas aux mots : le corps, les ressentis, les interactions familiales et les habitudes de vie peuvent être pris en compte dans le suivi.
Selon les besoins, plusieurs outils peuvent être mobilisés : hypnose, sophrologie, PNL, EMDR, exercices sensoriels et jeux thérapeutiques. Cette palette permet d’ajuster la séance à l’âge de la personne, à son niveau d’aisance et à la nature de la difficulté rencontrée.
Le premier rendez-vous sert de rencontre et de mise au point. Il permet de comprendre la situation, de préciser la demande et d’installer un cadre de travail adapté. Les séances suivantes peuvent ensuite prendre la forme d’un suivi régulier ou de séances ponctuelles, selon le besoin et l’évolution de la famille.
Cette organisation convient particulièrement lorsque la demande concerne un enfant ou un adolescent, car elle laisse de la place à l’observation, à l’ajustement et à la progression par étapes. Le travail peut aussi inclure les parents lorsque leur présence aide à mieux soutenir le jeune au quotidien.
Au-delà des problématiques émotionnelles, Emilie Coupé accompagne aussi des situations très concrètes : accro aux écrans, préparation mentale pour le sport, préparation aux examens, deuil, traumas ou encore difficultés liées au harcèlement scolaire. L’objectif est de proposer un espace de soutien qui reste lisible pour l’enfant comme pour les adultes qui l’entourent.
Le cabinet est situé à Élancourt, dans le secteur de Maurepas et de Saint-Quentin-en-Yvelines. L’accueil en présentiel permet un repère stable, utile pour les enfants comme pour les familles qui préfèrent un cadre de consultation concret et régulier.
Les séances se déroulent en français, dans un environnement pensé pour favoriser l’apaisement, la coopération et la mise en mouvement progressive des ressources de chacun.
Informations professionnelles publiques consultées le 25 août 2026.
Le premier rendez-vous sert surtout à faire connaissance, comprendre la situation et poser un cadre clair. Emilie Coupé prend le temps d’échanger sur la demande, le contexte familial ou scolaire, puis d’orienter la suite du suivi si besoin. Selon l’âge de l’enfant ou de l’adolescent, la séance peut inclure des repères simples, des exercices sensoriels ou un temps de parole avec les parents.
Aucune préparation particulière n’est indiquée. Venir avec les éléments utiles sur la situation, les questions des parents ou les attentes de l’enfant peut suffire. Pour une première rencontre, il est souvent utile d’arriver avec un peu d’avance et de garder en tête le motif principal de consultation, qu’il s’agisse d’anxiété, de sommeil, de harcèlement ou de difficultés scolaires.
Le cabinet accueille les enfants à partir du CP, les adolescents, ainsi que les familles. Les accompagnements concernent notamment l’anxiété, le stress, les peurs, les troubles du sommeil, le refus scolaire anxieux, la colère, l’hypersensibilité, le harcèlement ou les conflits familiaux. Des suivis sont aussi proposés pour des profils TDAH, HPI/HPE, TSA de niveau 1 ou troubles DYS.
Les retours évoquent souvent un sentiment de soulagement en séance, une relation perçue comme rassurante et bienveillante, et parfois une meilleure confiance chez l’enfant ou l’adolescent. Certains parents décrivent aussi une compréhension plus claire de ce que traverse leur enfant. Ces ressentis restent propres à chaque famille et ne constituent pas une garantie de résultat.
Non, l’accompagnement en hypnose ou en thérapie brève ne se substitue pas à un suivi médical, scolaire ou psychologique lorsqu’il est nécessaire. Il peut en revanche s’inscrire en complément, avec une attention portée aux émotions, au corps, aux relations et au quotidien. Le cadre reste centré sur l’accompagnement et non sur le diagnostic.
Les deux formats existent selon la situation : séance individuelle, séance familiale, suivi régulier ou séances ponctuelles. Le choix dépend du motif de consultation et de ce qui semble le plus aidant pour l’enfant, l’adolescent ou la famille. Le cabinet reçoit en présentiel, ce qui facilite un travail concret et adapté au contexte.
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