Clémentine Delbecq – Psychomotricien à Saint-Raphaël

Lors d’une première rencontre, l’attention se porte souvent sur ce qui se joue très tôt : les gestes du bébé, sa manière d’entrer en relation, ses besoins de sécurité et les repères qui rassurent la famille. L’approche proposée par Clémentine Delbecq s’inscrit dans cet espace-là, avec une psychomotricité tournée vers la petite enfance, le lien parent-enfant et la prévention.

Psychomotricienne, elle accompagne les bébés, les jeunes enfants, les parents et les professionnels de la petite enfance autour de situations du quotidien : éveil, motricité, pleurs, portage, ajustements posturaux, ou encore observation du développement psychomoteur. Le cadre est pensé pour soutenir ce qui se construit dans les premiers mois et les premières années, à travers des repères simples, concrets et accessibles.

Un accompagnement centré sur les premiers liens

Les ateliers parents-bébés occupent une place importante dans son activité. Ils offrent un temps pour mieux comprendre les signaux du tout-petit, explorer des gestes adaptés et favoriser un climat de confiance. Selon les besoins, ces temps peuvent s’appuyer sur la motricité libre, la stimulation multisensorielle, le yoga bébé ou encore des propositions autour du portage.

Cette orientation convient particulièrement aux familles qui souhaitent être guidées dans les premières étapes du développement, sans surcharger le quotidien. Les échanges permettent de mettre du sens sur les comportements du bébé et d’ouvrir des pistes concrètes pour l’accompagner avec plus de confort et de disponibilité.

Des outils variés pour soutenir l’éveil du bébé

Plusieurs techniques sont mobilisées selon les ateliers et les objectifs recherchés. Parmi elles : SensoriBébé, MotriBébé, la réflexologie plantaire pédiatrique, ou encore Dunstan Baby Language pour mieux repérer certains signaux vocaux du nourrisson. L’intégration des réflexes archaïques, le RMTi et l’intégration neuro-sensorielle font aussi partie des repères mentionnés dans son univers de travail.

• Motricité libre : laisser le bébé explorer ses appuis et ses mouvements à son rythme.
• Stimulation multisensorielle : proposer des expériences adaptées à l’éveil sensoriel.
• Réflexologie plantaire pédiatrique : un support corporel pensé pour le confort du tout-petit.
• Dunstan Baby Language : une lecture des pleurs et vocalisations du bébé.

Interventions en crèche et prévention

Son activité ne se limite pas aux familles. Elle intervient aussi en crèche et dans les lieux d’accueil du jeune enfant, avec une attention portée à la posture professionnelle, à l’observation du développement et à l’analyse des pratiques. Ces temps peuvent aider les équipes à prendre du recul sur leurs gestes, leurs repères et leur manière d’accompagner les enfants au quotidien.

La prévention occupe ici une place centrale : il s’agit d’outiller les adultes qui entourent le bébé, de soutenir les professionnels et de créer des ponts entre les besoins de l’enfant, les attentes des familles et les réalités du terrain.

Formations, conférences et analyse des pratiques

Clémentine Delbecq propose également des formations professionnelles, des conférences et des cours théoriques à destination de publics variés : équipes de crèche, assistantes maternelles, professionnels du médico-social, élèves infirmiers, auxiliaires de puériculture, aide-soignants ou encore personnes en formation petite enfance. Le contenu s’adresse à celles et ceux qui souhaitent enrichir leur compréhension du développement du jeune enfant et ajuster leurs pratiques.

Les thématiques abordées croisent psychomotricité, développement affectif, éveil sensoriel et posture d’accompagnement. Le format peut aller du petit groupe à l’intervention sur site, avec une pédagogie claire et structurée.

Un cadre tourné vers la petite enfance

L’activité est particulièrement ancrée dans la petite enfance, avec un intérêt marqué pour les bébés, les jeunes enfants et les adultes qui les accompagnent. Les modalités annoncées incluent le présentiel, la visioconférence, l’intervention sur site et les ateliers en petit groupe. Cet éventail permet d’adapter le cadre selon le contexte : famille, structure d’accueil ou formation professionnelle.

À Saint-Raphaël, l’ancrage local reste associé à cet univers de travail autour du jeune enfant, de la prévention et de l’accompagnement parental. Pour les familles comme pour les professionnels, l’enjeu est de disposer d’un espace lisible, concret et rassurant, où le développement psychomoteur peut être observé, compris et soutenu avec finesse.