
Angélie Guais – Ergothérapeute à Angers
Ergothérapeute libérale
Informations publiques professionnelles
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Cadre professionnel
Profession de santéL'ergothérapeute est un professionnel de santé. Son accompagnement vise l'autonomie dans les activités du quotidien dans un cadre réglementé. Il ne remplace pas un avis médical lorsque la situation l'exige.
Son cabinet à Angers
Informations d'accès
Interventions à domicile, en établissements scolaires et en structure autour d’Angers, avec une couverture mentionnée sur le Maine-et-Loire et la Mayenne.
À propos de Angélie Guais
Bilan ergothérapique et repères concrets pour le quotidien
Le bilan ergothérapique constitue souvent le point de départ d’un accompagnement en ergothérapie. Il permet d’évaluer l’autonomie, d’identifier les difficultés du quotidien et de repérer les situations qui demandent une adaptation. Chez Angélie Guais, cette première étape sert à construire des repères clairs, qu’il s’agisse d’écriture, de gestes fins, d’organisation des tâches ou d’aménagement de l’environnement.
Installée à Angers, Angélie Guais exerce comme ergothérapeute libérale auprès d’un public varié. Son travail s’adresse aux enfants comme aux adultes, avec une attention particulière portée aux besoins liés aux troubles des apprentissages, aux difficultés motrices et à la prévention de la perte d’autonomie.
Rééducation, compensation et adaptation de l’environnement
L’ergothérapie ne se limite pas à l’entraînement d’un geste. Elle associe rééducation fonctionnelle, compensation et aménagement de l’environnement pour rendre les activités plus accessibles. Selon les besoins, les séances peuvent s’appuyer sur le travail du graphisme, de la motricité fine ou des fonctions exécutives, avec des objectifs concrets et mesurables dans la vie de tous les jours.
Cette articulation entre rééducation et compensation est particulièrement utile lorsque les difficultés touchent l’écriture, l’organisation, la coordination ou l’installation dans l’espace. L’accompagnement peut alors inclure des conseils pratiques, des ajustements du matériel et des stratégies pour faciliter les gestes du quotidien.
- Travail du graphisme pour les difficultés d’écriture et la lisibilité
- Travail de la motricité fine pour les gestes précis
- Travail des fonctions exécutives pour l’attention, l’organisation et la planification
- Préconisation d’aides techniques selon les besoins repérés
Enfants, adolescents, adultes : des besoins très différents
Les troubles spécifiques des apprentissages occupent une place importante dans la pratique, avec des situations de dyspraxie, dysgraphie, dyslexie, dysorthographie ou dysphasie. Chez l’enfant et l’adolescent, l’objectif est souvent de soutenir les apprentissages, d’alléger la fatigue liée aux efforts scolaires et de proposer des aménagements adaptés au cadre de vie et à l’école.
Chez l’adulte et la personne âgée, l’ergothérapie peut répondre à d’autres enjeux : maintien à domicile, prévention des chutes, adaptation du logement, sécurisation des gestes du quotidien ou accompagnement après une perte d’autonomie. Le cadre reste le même : partir des activités réelles de la personne pour trouver des solutions utiles et concrètes.
Interventions à domicile, en école ou en structure
Angélie Guais intervient à domicile, en établissements scolaires et en structure, toujours dans le cadre d’une prescription médicale. Cette diversité de lieux permet d’observer les situations dans leur contexte réel : chambre, salle de classe, salle de bain, cuisine, espace de travail ou environnement collectif.
Une expertise de domicile peut ainsi aider à repérer les points de vigilance, à proposer un conseil en aménagement et à orienter vers des solutions concrètes pour faciliter les déplacements, les transferts ou l’utilisation des espaces. En milieu scolaire, les aménagements peuvent concerner le poste de travail, l’écriture, le matériel ou l’organisation des tâches.
Un accompagnement pensé pour les situations du quotidien
L’ergothérapie prend tout son sens lorsque les difficultés deviennent visibles dans les gestes ordinaires : s’habiller, écrire, se déplacer, préparer une activité, utiliser un outil, rester autonome chez soi. Le rôle de la praticienne est alors d’analyser ce qui freine l’action, puis de proposer des pistes adaptées au rythme de la personne et à son environnement.
À Angers et dans les secteurs du Maine-et-Loire et de la Mayenne, Angélie Guais propose un cadre de travail centré sur l’autonomie, la compensation des difficultés et la prévention de la perte d’autonomie. Les séances s’inscrivent dans une logique de progression concrète, avec des repères simples et des ajustements au fil des besoins.
Financement et démarches pratiques
Les séances d’ergothérapie ne sont pas remboursées par la Sécurité sociale, mais plusieurs dispositifs peuvent parfois contribuer au financement selon la situation : MDA, AEEH, PCH, APA, ANAH, mutuelles ou assurances privées. Un échange préalable permet de mieux comprendre le cadre de prise en charge et les démarches possibles.
Pour les familles comme pour les adultes, cette clarté est souvent précieuse : elle aide à situer le rôle de l’ergothérapeute, à comprendre les objectifs des séances et à organiser le suivi dans de bonnes conditions.
Informations professionnelles publiques consultées le 27 octobre 2026.
Questions fréquentes
Comment se déroule un bilan ergothérapique à domicile ?
Le bilan ergothérapique commence par une évaluation de l’autonomie et des difficultés rencontrées dans les activités du quotidien. À domicile, l’observation du logement aide à repérer les points d’appui, les obstacles et les besoins d’aménagement. L’ergothérapeute peut ensuite proposer des pistes concrètes, comme des conseils en aménagement ou des aides techniques, selon la situation et la prescription médicale.
Quelle différence entre bilan d’autonomie et séances de rééducation ?
Le bilan d’autonomie sert à comprendre les besoins, les capacités et les situations qui posent problème. Les séances de rééducation viennent ensuite travailler un objectif précis, par exemple le graphisme, la motricité fine ou les fonctions exécutives. Le premier temps sert donc à poser un cadre, le second à avancer de façon progressive sur des difficultés ciblées.
Quels enfants et adolescents peuvent être reçus en ergothérapie ?
L’ergothérapie peut concerner des enfants et des adolescents avec troubles des apprentissages, difficultés d’écriture, dyspraxie, dysgraphie, dyslexie, dysorthographie, dysphasie ou troubles attentionnels. Le travail vise souvent à soutenir les apprentissages, à faciliter les gestes scolaires et à proposer des aménagements adaptés au quotidien, en lien avec les besoins repérés.
L’ergothérapie peut-elle compléter un suivi scolaire ou médical ?
Oui, l’ergothérapie s’inscrit souvent en complément d’autres accompagnements. Elle ne remplace pas un suivi médical ou scolaire, mais elle apporte un regard centré sur l’activité, l’autonomie et l’environnement. Les séances peuvent aider à mieux compenser certaines difficultés et à adapter les gestes du quotidien, à l’école comme à la maison.
Dans quel secteur intervient Angélie Guais autour d’Angers ?
Angélie Guais intervient à Angers et dans les secteurs du Maine-et-Loire et de la Mayenne, avec des déplacements possibles à domicile, en établissements scolaires ou en structure selon les besoins. Le plus simple est de vérifier le lieu de prise en charge au moment du contact, car l’intervention dépend du contexte et de la prescription.
Quel est le tarif d’une séance d’ergothérapie ?
Aucun tarif chiffré n’est indiqué ici. Les séances d’ergothérapie peuvent être financées selon les situations par la MDA, l’AEEH, la PCH, l’APA, l’ANAH, une mutuelle ou une assurance privée. Pour connaître les modalités exactes, il faut se référer aux informations communiquées lors de la prise de contact.
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