Informations publiques professionnelles
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Cette fiche concerne un professionnel de l'accompagnement psychologique exerçant dans un cadre clinique et déontologique spécifique. Holia distingue ce cadre des pratiques de bien-être non réglementées afin d'éviter toute confusion pour le public.
Consultations en cabinet au 370 rue des Champagnes, 73290 La Motte-Servolex. Les séances concernent le suivi psychologique, la remédiation cognitive et les bilans neuropsychologiques.
Lors d’une première rencontre, le cadre est posé avec clarté : comprendre la demande, préciser les difficultés du quotidien et choisir, si besoin, le bon type d’évaluation ou de suivi. Tina Rochette reçoit en cabinet à La Motte-Servolex dans un cadre de psychologue spécialisée en neuropsychologie, avec une attention particulière portée aux enfants, aux adolescents et aux familles.
La neuropsychologie s’intéresse à la manière dont certaines fonctions comme l’attention, la mémoire ou les fonctions exécutives soutiennent les apprentissages et la vie quotidienne. En pratique, cela peut aider à mieux comprendre des difficultés de concentration, des oublis répétés, une fatigabilité importante, ou encore des fragilités dans l’organisation et l’adaptation. Le travail de Tina Rochette associe cette lecture cognitive à une écoute psychologique, afin de garder une vision globale de la situation.
Le suivi peut ainsi s’adresser à des enfants ou des adolescents confrontés à des troubles du neurodéveloppement, à des questionnements autour du fonctionnement attentionnel, ou à des besoins de soutien plus large dans leur parcours. Les parents trouvent aussi un espace pour poser leurs questions et mieux comprendre les étapes proposées.
Plusieurs évaluations sont proposées selon la demande : bilan psychométrique (QI), bilan neuropsychologique, ou encore bilan comportements adaptatifs (Vineland). Ces examens permettent d’explorer différents aspects du fonctionnement cognitif et adaptatif, avec des outils normés. Ils peuvent être utiles lorsqu’il faut mieux situer les forces, les fragilités et les besoins d’aménagement au quotidien.
Un bilan complet peut également être proposé lorsque plusieurs dimensions doivent être croisées pour obtenir une lecture plus large de la situation.
Au-delà de l’évaluation, Tina Rochette propose aussi des séances de suivi psychologique et de remédiation cognitive. Le suivi psychologique offre un espace d’expression et de soutien, notamment lorsque l’enfant, l’adolescent ou les parents ont besoin d’un appui dans une période de changement, de doute ou de surcharge.
La remédiation cognitive, elle, s’inscrit dans un travail plus ciblé autour des fonctions cognitives. Elle vise à mobiliser des exercices et des repères concrets pour travailler l’attention, la mémoire ou l’organisation, selon les besoins repérés lors du bilan ou du suivi. Le rythme et les objectifs sont ajustés au cas par cas, en restant lisibles pour la personne accompagnée et sa famille.
La pratique comprend aussi un volet de suivi psychologique en périnatalité. Cette période peut soulever de nombreuses questions, qu’il s’agisse de la place du parent, de l’arrivée de l’enfant, de la fatigue, ou de l’équilibre familial. Un espace dédié permet d’aborder ces sujets avec simplicité, sans surcharger la rencontre.
Le cabinet accueille ainsi des demandes liées à la parentalité, au développement de l’enfant, aux inquiétudes scolaires ou aux difficultés d’adaptation. La relation avec les familles occupe une place importante, notamment lorsque l’objectif est de mieux comprendre un fonctionnement et de construire des repères utiles au quotidien.
Tina Rochette reçoit au 370 rue des Champagnes, 73290 La Motte-Servolex, en Savoie. Les consultations se déroulent en cabinet, dans un cadre adapté aux bilans comme aux séances de suivi. Les honoraires sont structurés selon la prestation choisie, avec des tarifs distincts pour le suivi psychologique, la remédiation cognitive et les différents bilans.
Cette organisation convient aux personnes qui recherchent une prise en charge lisible, avec des étapes clairement identifiées : rencontre initiale, évaluation si nécessaire, puis orientation vers un suivi ou une remédiation lorsque cela a du sens pour la situation.
Informations professionnelles publiques consultées le 2 octobre 2026.
Le bilan neuropsychologique commence par un temps d’échange sur la demande et les difficultés rencontrées au quotidien. Selon l’objectif, il peut explorer l’attention, la concentration, la mémoire et les fonctions exécutives à l’aide d’outils normés. L’ensemble sert à mieux comprendre le fonctionnement cognitif et à orienter, si besoin, vers un suivi psychologique ou une remédiation cognitive adaptée.
Les séances sont proposées en cabinet, dans un cadre individuel. Cela concerne le suivi psychologique comme la remédiation cognitive et les bilans. Le format permet de garder un échange direct autour de la demande, des observations et des objectifs fixés avec la personne ou la famille, selon l’âge et la situation.
Le cabinet est situé au 370 rue des Champagnes, à La Motte-Servolex, en Savoie. La consultation se fait sur place, dans un cadre adapté aux bilans et aux séances de suivi. Les personnes qui viennent pour un enfant, un adolescent ou une demande en périnatalité peuvent y trouver un accompagnement centré sur l’échange et l’évaluation.
Le bilan psychométrique (QI) cible surtout certaines composantes du fonctionnement intellectuel et du raisonnement. Le bilan complet va plus loin lorsqu’il faut croiser plusieurs dimensions, par exemple l’attention, la mémoire, les fonctions exécutives et parfois les comportements adaptatifs. Le choix dépend de la question posée au départ et du niveau de précision recherché.
Non, les deux prestations n’ont pas le même objectif. La remédiation cognitive travaille de façon plus ciblée certaines fonctions comme l’attention, la mémoire ou l’organisation. Le suivi psychologique, lui, laisse davantage de place à l’expression, au vécu et au soutien. Selon la situation, ces deux formats peuvent être proposés séparément ou se compléter.
La première rencontre sert surtout à comprendre la demande, le contexte familial et les difficultés observées. Un point est fait sur ce qui motive la consultation, puis sur l’orientation la plus pertinente : suivi psychologique, bilan psychométrique, bilan neuropsychologique ou remédiation cognitive. Le cadre est expliqué simplement afin que l’enfant, l’adolescent et les parents sachent à quoi s’attendre.
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