Solène LAFONTAN (HEDOU) – Ergothérapeute à Solaize
Ergothérapeute spécialisée en pédiatrie
Informations publiques professionnelles
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Cadre professionnel
Profession de santéL'ergothérapeute est un professionnel de santé. Son accompagnement vise l'autonomie dans les activités du quotidien dans un cadre réglementé. Il ne remplace pas un avis médical lorsque la situation l'exige.
Son cabinet à Solaize
Informations d'accès
Cabinet à Solaize, avec des interventions ponctuelles possibles sur les lieux de vie. Le suivi concerne aussi des familles venant de communes proches de l’agglomération lyonnaise. Cabinet situé au 121 rue du 8 mai 1945, 69360 Solaize, France.
À propos de Solène LAFONTAN (HEDOU)
Approche occupationnelle et objectifs concrets
L’ergothérapie pédiatrique s’intéresse à ce qui compte vraiment pour l’enfant au quotidien : s’habiller, écrire, jouer, participer en classe, gagner en aisance dans les gestes de tous les jours. À Solaize, Solène LAFONTAN (HEDOU) propose un accompagnement centré sur les objectifs fonctionnels, avec une attention particulière portée à la personne, à l’activité et à l’environnement.
Le point de départ est souvent un bilan initial, qui aide à comprendre les besoins, les habitudes et les difficultés rencontrées. Ce temps d’évaluation peut s’appuyer sur une anamnèse, des épreuves normées et des mises en situation pour construire une vision précise des priorités de travail.
Un suivi pensé pour les enfants et les adolescents
Le cabinet reçoit principalement des enfants et des adolescents, notamment dans des contextes de troubles neurodéveloppementaux, de troubles des apprentissages, de TSA ou de troubles graphiques. L’objectif n’est pas seulement de travailler une compétence isolée, mais de relier les capacités motrices, cognitives et les besoins de la vie scolaire ou familiale.
Les séances s’inscrivent dans un cadre régulier, en cabinet, avec des temps de suivi hebdomadaires ou bimensuels selon les besoins. Lorsqu’une situation le justifie, une intervention ponctuelle sur les lieux de vie peut aussi être envisagée, afin d’observer les contraintes réelles du quotidien et d’ajuster les propositions.
Des outils pratiques pour faciliter le quotidien
Le travail en ergothérapie peut inclure des préconisations d’aides techniques, des aménagements de l’environnement et des conseils concrets pour rendre certaines activités plus accessibles. Selon la situation, cela peut concerner l’organisation du domicile, les temps de devoirs, l’installation à table, l’écriture ou encore les gestes liés à l’hygiène et à l’autonomie personnelle.
Le suivi s’appuie aussi sur un compte-rendu avec plan d’intervention, afin de clarifier les objectifs et les étapes du travail. Les parents, et lorsque c’est utile les enseignants, sont associés au processus pour que les ajustements trouvent leur place dans les différents lieux de vie de l’enfant.
Méthodes mobilisées et cadre de travail
Plusieurs repères structurent la pratique : l’approche occupationnelle, l’approche CO-OP, la MCRO et l’AMAG. Ces outils servent à mieux comprendre comment l’enfant agit, ce qui le freine, et quelles stratégies peuvent être mises en place pour soutenir ses apprentissages et son autonomie.
- CO-OP : pour guider l’enfant dans la recherche de stratégies concrètes face à une tâche précise.
- MCRO : pour relier les occupations du quotidien aux priorités de la famille.
- AMAG : pour structurer l’analyse des activités et des ajustements possibles.
Cette lecture globale permet d’avancer avec des repères simples, sans perdre de vue le contexte scolaire, familial et matériel dans lequel l’enfant évolue.
Un cabinet ancré à Solaize et ouvert aux communes voisines
Le cabinet est situé à Solaize, avec une activité tournée vers les familles du secteur et de l’agglomération lyonnaise. Les prises en charge peuvent concerner des enfants venant de communes proches comme Chaponnay, Charly, Corbas, Feyzin, Marennes, Mions, Millery, Saint-Symphorien-d’Ozon, Sérézin-du-Rhône, Ternay, Vénissieux ou Vernaison.
Les séances sont réalisées sur prescription médicale. Selon les situations, un devis peut être proposé pour les démarches de financement ou pour les échanges avec certaines mutuelles, la MDPH ou la PCO de Givors. Le cadre reste clair, lisible et orienté vers des solutions utiles au quotidien.
Informations professionnelles publiques consultées le 24 octobre 2026.
Questions fréquentes
Comment se déroule une séance avec l’approche CO-OP en ergothérapie ?
L’approche CO-OP sert à travailler une tâche précise avec l’enfant, par exemple écrire, s’organiser ou réaliser un geste du quotidien. L’ergothérapeute aide à analyser ce qui bloque, puis à tester des stratégies simples et réutilisables. Le but est de rendre l’enfant plus acteur de ses essais, avec des repères concrets qu’il peut retrouver ensuite à l’école ou à la maison.
Quels enfants sont reçus en ergothérapie pédiatrique ?
Le suivi s’adresse surtout aux enfants et aux adolescents, notamment lorsqu’il existe des troubles neurodéveloppementaux, des troubles des apprentissages, un TSA ou des difficultés graphiques. L’accompagnement peut aussi concerner l’autonomie dans les gestes du quotidien, les loisirs ou la vie scolaire. Chaque prise en charge part des besoins réels de l’enfant et de sa famille.
Pour quels besoins concrets consulter en ergothérapie ?
On peut consulter pour des difficultés d’écriture, d’organisation, d’autonomie dans l’hygiène, ou encore pour des gestes du quotidien qui prennent trop d’effort. L’ergothérapie aide aussi à mieux comprendre l’environnement de l’enfant et à proposer des ajustements utiles à la maison ou à l’école. Le travail reste centré sur des objectifs fonctionnels, pas sur une performance abstraite.
L’ergothérapie remplace-t-elle un suivi scolaire ou médical ?
Non, elle vient plutôt en complément. L’ergothérapeute travaille sur l’activité, la personne et l’environnement, avec des aménagements concrets et des stratégies adaptées au quotidien. Selon les besoins, le suivi peut s’articuler avec l’école, les parents et d’autres professionnels. Le cadre reste celui d’un accompagnement fonctionnel, sans se substituer aux autres prises en charge.
Quel est le tarif d’un bilan initial de 2h ?
Les séances sont à la charge de la famille, avec la possibilité d’un devis pour certaines démarches de financement ou pour les mutuelles. Le tarif exact n’est pas indiqué ici ; il est préférable de le demander directement lors de la prise de contact.
Que faut-il prévoir avant un rendez-vous au cabinet ?
Il est utile d’apporter les documents déjà disponibles : comptes-rendus, bilans précédents, prescriptions ou éléments utiles sur la scolarité et le quotidien de l’enfant. Venir avec des exemples concrets de situations difficiles aide aussi à cibler les priorités du bilan initial. Pour une première rencontre, mieux vaut prévoir un temps calme et des informations sur les habitudes de vie.
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