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Art-thérapeute
Fiche issue de données publiques

Sabrine Ponsard – Art-thérapeute à Charleville-Mézières

61 rue Bourbon, 08000 Charleville-Mézières, France
06 89 04 20 07
Site webFacebook
Art-thérapeute
Ouvert aujourd'hui : 09:00 - 19:00

Informations publiques professionnelles

Certaines informations affichées proviennent de sources professionnelles publiques et peuvent être complétées ou mises à jour par le praticien.

Ce profil peut être activé gratuitement sur Holia Pro.

Son cabinet à Charleville-Mézières

Informations d'accès

Consultations au 61 rue Bourbon, 08000 Charleville-Mézières. Des séances peuvent aussi être proposées en structures extérieures selon le besoin et le cadre retenu.

À propos de Sabrine Ponsard

Art-thérapie, conte et livres au service de l’expression

L’art-thérapie ouvre un espace où les émotions peuvent se dire autrement, par la création, les images, les mots ou le récit. À Charleville-Mézières, Sabrine Ponsard propose une pratique centrée sur la médiation artistique, avec une place particulière donnée au conte, à la bibliothérapie et à la médiation par les livres. L’approche s’adresse à celles et ceux qui cherchent un cadre pour déposer ce qui pèse, retrouver de l’élan ou simplement renouer avec leur créativité.

Le fil conducteur reste simple : avancer avec des supports concrets, accessibles, et adaptés à la personne. Les ateliers peuvent mêler temps d’échange, création artistique et moment de relaxation, afin de favoriser l’apaisement et une meilleure circulation des émotions.

Des ateliers pensés pour différents âges et besoins

Les propositions s’adressent aux enfants comme aux adultes, avec des formats qui peuvent aussi concerner des femmes, des femmes aidantes et des personnes ayant des handicaps invisibles. Certains publics trouvent dans cette pratique un appui pour traverser une période de stress, d’anxiété ou de fatigue émotionnelle. D’autres y viennent pour travailler la confiance, l’expression de soi ou le plaisir de créer sans attente de performance.

Un axe d’accompagnement éducatif est également présent, notamment autour des élèves à besoins spécifiques. Les situations de TDA-H, de DYS ou de difficultés d’apprentissage peuvent trouver un espace d’attention particulier, dans un cadre qui valorise les ressources de chacun et la souplesse des supports proposés.

Bibliothérapie, médiation artistique et bibliothèque vivante

La bibliothérapie occupe une place singulière dans cette pratique. Les livres, les histoires et le récit deviennent des appuis pour ouvrir la parole, faire émerger des ressentis ou aborder autrement une difficulté du quotidien. Le conte, lui, apporte une dimension sensible et imagée, souvent précieuse pour entrer dans l’échange sans pression.

Selon les besoins, les séances peuvent prendre la forme d’ateliers thématiques, d’un temps autour d’une lecture choisie ou d’une médiation artistique plus large. La mention d’une bibliothèque vivante traduit aussi cette volonté de faire du livre un support de rencontre, de témoignage et de lien.

Un cadre souple : atelier, structure ou intervention extérieure

Les séances peuvent se dérouler en atelier, sur place ou dans des structures extérieures. Cette souplesse permet d’adapter la rencontre au contexte : accompagnement individuel, atelier de groupe ou intervention auprès d’un public déjà constitué. L’essentiel est de garder un cadre clair, rassurant et propice à l’expression.

Les interventions extérieures peuvent convenir à des établissements, associations ou structures souhaitant proposer une médiation artistique à leurs publics. Le format est alors pensé en fonction du lieu, du groupe et de l’objectif recherché, sans perdre de vue la dimension humaine de la rencontre.

Pour qui, et dans quel esprit venir ?

Les personnes qui consultent recherchent souvent un espace pour mieux vivre leurs émotions, retrouver du calme ou s’autoriser à créer sans jugement. D’autres viennent avec une demande plus ciblée autour de la communication, de l’estime de soi ou de la gestion du stress. Chez les enfants, l’atelier peut offrir un terrain d’expression plus simple que la parole seule. Chez les adultes, il peut devenir un temps de respiration et de recentrage.

Le cadre reste chaleureux, avec une attention portée à la singularité de chaque histoire. L’accompagnement se construit à partir de ce que la personne apporte, de son rythme et des supports les plus pertinents pour elle.

Informations pratiques à Charleville-Mézières

Sabrine Ponsard reçoit à Charleville-Mézières, au 61 rue Bourbon, avec une activité annoncée du lundi au samedi, de 9h à 19h. Un contact téléphonique est disponible pour organiser une rencontre, poser une question sur les ateliers ou envisager une intervention en structure.

Pour les personnes qui souhaitent découvrir l’art-thérapie autrement, la bibliothérapie et la médiation artistique offrent ici des portes d’entrée variées, entre création, récit et apaisement.

Informations professionnelles publiques consultées le 20 octobre 2026.

Questions fréquentes

Quels publics peuvent participer aux ateliers d’art-thérapie ?

Les ateliers s’adressent aux enfants comme aux adultes. La pratique peut aussi concerner des femmes, des femmes aidantes et des personnes avec handicaps invisibles. Un axe d’accompagnement éducatif existe également pour des élèves à besoins spécifiques, notamment dans des contextes de TDA-H, de DYS ou de difficultés d’apprentissage. Le cadre est pensé pour s’ajuster au public accueilli et au support utilisé.

Comment se passe une première séance avec la bibliothérapie ?

Une première rencontre commence généralement par un temps d’échange pour cerner le besoin, puis par le choix d’un support adapté : livre, conte, médiation artistique ou atelier thématique. Le cadre peut intégrer un moment de relaxation et une proposition créative simple. L’idée est de partir de ce qui est confortable pour la personne, sans attente de performance ni de résultat immédiat.

L’art-thérapie peut-elle aider pour le stress ou l’anxiété ?

L’art-thérapie est souvent recherchée pour des besoins liés au stress, à l’anxiété, à l’apaisement ou à l’expression des émotions. Les supports artistiques, le conte et les livres peuvent offrir un espace pour déposer ce qui est difficile à dire autrement. La séance ne remplace pas un suivi médical, mais elle peut constituer un temps utile pour souffler, se recentrer et reprendre contact avec ses ressources.

Combien de temps dure un atelier de médiation artistique ?

La durée n’est pas précisée de manière uniforme, car elle peut varier selon le format choisi : atelier, séance sur place ou intervention en structure. Le plus simple est de vérifier le créneau proposé lors de la prise de contact. Les ateliers thématiques et les rencontres autour du conte peuvent aussi être ajustés selon le public et le contexte d’accueil.

Faut-il préparer quelque chose avant un rendez-vous ?

Aucune préparation particulière n’est indiquée. Venir avec une tenue confortable peut être pratique si la séance comporte une part de création ou de relaxation. Il peut aussi être utile de réfléchir au motif de venue : besoin d’apaisement, envie d’exprimer des émotions, question autour d’un enfant ou d’un atelier en structure. Cela aide simplement à orienter la première rencontre.

Les séances se font-elles en cabinet ou en structure extérieure ?

Les deux formats existent. La pratique peut se dérouler en atelier, sur place, ou dans des structures extérieures selon la demande et le contexte. Des interventions extérieures sont prévues, ce qui permet d’envisager aussi bien un rendez-vous individuel qu’un atelier collectif. Le format exact dépend du public, du lieu et de l’objectif de la rencontre.

Avis

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Approches et spécialisations

Métier

  • Art-thérapeute

Approches citées sur le profil

  • Art-thérapie

Besoins mentionnés

  • apaisement

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