Romane Blanloeil – Ergothérapeute à Beaupréau

Les consultations se déroulent en cabinet à Beaupréau, avec la possibilité d’intervenir aussi dans les lieux de vie selon les besoins de l’enfant. Romane Blanloeil reçoit en ergothérapie pédiatrique les enfants et adolescents qui rencontrent des difficultés dans les gestes du quotidien, la scolarité ou les apprentissages.

Un cadre pensé pour le quotidien de l’enfant

L’ergothérapie s’intéresse à ce qui devient difficile au jour le jour : s’habiller, manipuler les objets, écrire, manger, suivre le rythme de l’école ou organiser ses gestes. Ici, le travail porte sur l’autonomie, mais aussi sur les adaptations concrètes qui peuvent alléger les efforts de l’enfant et de sa famille.

Les accompagnements concernent notamment les troubles des apprentissages, la dyspraxie, la dysgraphie, le TSA chez l’enfant et les troubles de l’oralité alimentaire. Selon la situation, l’évaluation peut aider à mieux comprendre ce qui bloque, ce qui fatigue, ou ce qui demande des ajustements dans l’environnement.

Des outils concrets pour soutenir les apprentissages

Les séances peuvent s’appuyer sur des mises en situation concrètes, des évaluations fonctionnelles et des stratégies de compensation. L’objectif est de trouver des appuis utiles dans la vie réelle, à l’école comme à la maison.

• conseils d’aménagements scolaires ;
• mise en place d’outils de compensation ;
• travail autour du graphisme et de l’écriture ;
• adaptation de l’environnement ;
• outils numériques, dont le paramétrage d’iPad et le choix de logiciels de compensation.

Quand cela a du sens, l’accompagnement peut aussi intégrer la rééducation des réflexes archaïques ou une ABA fonctionnelle, toujours avec une lecture pratique des besoins de l’enfant.

Pour quels besoins consulter ?

Les familles consultent souvent pour des difficultés qui se voient à l’école, à la maison ou pendant les repas. Il peut s’agir d’une écriture très coûteuse, d’une maladresse dans les gestes fins, d’une lenteur importante, d’une difficulté à s’organiser, ou d’un inconfort face à certains aliments et textures.

Romane Blanloeil accompagne aussi les enfants sans diagnostic posé, mais dont l’autonomie semble freinée dans plusieurs activités du quotidien. Le travail d’ergothérapie permet alors d’observer les besoins fonctionnels, de proposer des repères clairs et d’orienter les ajustements utiles.

Une pratique en lien avec la famille et les lieux de vie

Le suivi peut se construire en cabinet, à domicile, à l’école ou au collège, selon ce qui est le plus pertinent pour l’enfant. Cette présence dans les lieux de vie facilite l’observation des situations réelles et la mise en place d’aménagements adaptés.

À Beaupréau, et également dans le secteur de Nueil-les-Aubiers selon la localisation, l’accompagnement garde une même ligne : partir des besoins concrets, expliquer simplement les enjeux, puis avancer avec des solutions applicables au quotidien.

Une approche pédagogique et progressive

Les familles trouvent ici un cadre lisible, avec des explications accessibles sur les difficultés rencontrées et sur les leviers possibles. Chaque séance s’inscrit dans une progression qui tient compte du rythme de l’enfant, de ses capacités du moment et de ses contextes de vie.

Cette attention au fonctionnement global de l’enfant aide à relier les observations du cabinet, les retours de l’école et les gestes du quotidien. L’accompagnement reste centré sur ce qui peut réellement soutenir l’autonomie, sans perdre de vue la réalité familiale et scolaire.