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Rachel Henrio – Musicothérapeute à Breteil

SIRET 81411119100015

Informations publiques professionnelles

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Son cabinet à Breteil

Informations d'accès

Consultations à Breteil, au 1, Le Bois Travers, 35160. Des séances peuvent aussi être proposées à domicile, en institution ou en entreprise selon le besoin.

À propos de Rachel Henrio

Une première séance de musicothérapie commence souvent par un temps d’accueil simple, pour comprendre ce qui amène la personne, la famille ou le groupe. Selon les besoins, la rencontre peut s’appuyer sur l’écoute d’extraits musicaux, la voix, le chant, des instruments ou des comptines. Le cadre reste souple, avec une place donnée à ce qui se dit, à ce qui se ressent et à ce qui se joue dans l’échange.

Une pratique centrée sur l’expression et la relation

Rachel Henrio exerce comme musicothérapeute à Breteil. Son travail s’inscrit dans une musicothérapie à visée relationnelle et psycho-corporelle, où la musique devient un support pour entrer en contact, soutenir l’expression émotionnelle et favoriser une forme de mise en mouvement intérieure. La séance peut être réceptive, quand l’écoute occupe une place centrale, ou active, quand la personne produit elle-même des sons, improvise ou utilise sa voix.

Ce cadre s’adresse à des personnes qui cherchent un appui autour du stress, de l’angoisse, de la douleur, de l’isolement, de la mémoire ou encore de la relaxation. Il peut aussi accompagner des situations où la communication est plus difficile à poser avec des mots, en particulier lorsque le lien, la présence ou la régulation émotionnelle demandent un support concret.

Des formes de séance adaptées aux besoins

Les séances peuvent se dérouler en individuel, en groupe ou en famille. Elles prennent place selon les contextes en cabinet, à domicile, en institution ou en entreprise. Cette diversité de formats permet d’ajuster le travail au public reçu et au cadre de vie ou de travail.

  • Bébés et parents : pour soutenir le lien parent-enfant, les interactions précoces et les temps de présence partagée.
  • Enfants : pour accompagner le développement, l’expression et la communication.
  • Personnes âgées : avec une attention portée à la mémoire, à la relation et à l’élan vital.
  • Psychiatrie : dans un cadre d’accompagnement complémentaire, en lien avec l’environnement de soin.
  • Autisme et polyhandicap : avec des supports sonores, vocaux et corporels ajustés aux capacités de chacun.
  • Entreprises : autour de la cohésion d’équipe et de la qualité du lien collectif.

Musicothérapie réceptive et musicothérapie active

La musicothérapie réceptive repose davantage sur l’écoute : extraits musicaux, ambiance sonore, temps de réception et de ressenti. La musicothérapie active invite au contraire à produire, explorer et transformer le son : instruments, improvisation sonore, chant, travail avec la voix. Les deux formes peuvent se compléter au fil des séances, selon l’objectif du moment et la disponibilité de la personne.

Les techniques mobilisées restent concrètes et accessibles : écouter, répondre, jouer, chanter, répéter une comptine, improviser, laisser émerger une production sonore. L’enjeu n’est pas la performance musicale, mais la qualité du contact, de l’attention et de l’expression.

Un accompagnement complémentaire, sans se substituer aux autres prises en charge

La musicothérapie est présentée ici comme une thérapie complémentaire non médicamenteuse. Elle peut s’inscrire à côté d’autres formes de soutien, selon la situation de la personne et le cadre dans lequel elle évolue. Le travail proposé vise à soutenir la relation, la communication et l’apaisement, avec une attention particulière à ce que chacun peut mobiliser dans l’instant.

À Breteil, à proximité de Rennes, Rachel Henrio reçoit dans un cadre pensé pour accueillir des publics très différents, avec une même attention portée au rythme, à la sécurité relationnelle et à la justesse du support sonore.

Repères pratiques

Les consultations ne sont pas remboursées par la Sécurité sociale ; certaines mutuelles peuvent prendre en charge tout ou partie selon le contrat. Un contact téléphonique est indiqué pour organiser une séance, préciser le format le plus adapté et répondre aux questions pratiques avant la rencontre.

Informations professionnelles publiques consultées le 22 octobre 2026.

Questions fréquentes

Comment se déroule une séance de musicothérapie réceptive ?

La musicothérapie réceptive s’appuie surtout sur l’écoute d’extraits musicaux et sur le ressenti qu’ils font émerger. La séance peut inclure un temps d’échange, puis un retour sur les sensations, les images ou les émotions perçues. Ce format convient bien quand la personne a besoin d’un cadre calme, avec une place importante donnée à l’attention, à la relaxation et à la relation.

Quel est le tarif d’une consultation ?

Les consultations ne sont pas remboursées par la Sécurité sociale. Certaines mutuelles peuvent toutefois prendre en charge tout ou partie de la séance selon le contrat. Pour le montant exact, il faut se référer aux informations communiquées lors de la prise de contact.

Qui peut être reçu en séance de musicothérapie ?

Les séances s’adressent à des bébés avec leurs parents, à des enfants, à des personnes âgées, ainsi qu’à des personnes suivies en psychiatrie ou concernées par l’autisme et le polyhandicap. Des séances peuvent aussi être proposées à des familles ou à des équipes en entreprise. Le format est ajusté au contexte et au besoin du moment.

La musicothérapie remplace-t-elle un suivi médical ou psychologique ?

Non, la musicothérapie est proposée ici comme une thérapie complémentaire non médicamenteuse. Elle peut venir en appui d’autres accompagnements, sans se substituer à un suivi médical, psychologique ou éducatif lorsqu’il existe. Le travail porte sur la relation, l’expression émotionnelle, la voix, les sons et le cadre de séance.

Quels besoins concrets peuvent motiver une séance ?

Les séances peuvent être envisagées pour travailler autour du stress, de l’angoisse, de la douleur, de l’isolement, de la mémoire ou de la relaxation. Elles peuvent aussi soutenir la communication, le lien parent-enfant ou l’élan vital. L’objectif est d’offrir un espace où la personne peut s’exprimer autrement que par les mots, avec des supports sonores adaptés.

Combien de temps dure une séance et à quelle fréquence venir ?

La durée et la fréquence ne sont pas précisées ici. Elles se définissent généralement selon le public, le cadre de prise en charge et l’objectif recherché. Lors du premier échange, le format peut être ajusté entre séance individuelle, groupale ou familiale, en cabinet, à domicile, en institution ou en entreprise.

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