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M
Fiche issue de données publiques
Cadre clinique

Mathilde Chagnon - Neuropsychologue à Bussac-sur-Charente

06 83 89 02 88
Site web
thérapies brèvesTCCrelaxationneuropsychologiepsychologie du développementéquithérapiemédiation équinemédiation animalethérapie de grouperemédiation cognitiveapproche systémiquethérapie individuelleévaluation du fonctionnement intellectuelévaluation neuropsychologique

Informations publiques professionnelles

Certaines informations affichées proviennent de sources professionnelles publiques et peuvent être complétées ou mises à jour par le praticien.

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Cadre professionnel

Cadre clinique

Cette fiche concerne un professionnel de l'accompagnement psychologique exerçant dans un cadre clinique et déontologique spécifique. Holia distingue ce cadre des pratiques de bien-être non réglementées afin d'éviter toute confusion pour le public.

Le Cabinet

Informations d'accès

Présentiel au cabinet ; contact téléphonique indiqué. Ancrage principal à Bussac-sur-Charente, avec mention de Saintes. Cabinet situé à Bussac-sur-Charente, accessible depuis Saintes et le secteur de la Charente-Maritime.

À propos

Une pratique à la croisée de la neuropsychologie et de l’équithérapie

Mathilde Chagnon propose une pratique centrée sur la neuropsychologie, la psychologie du développement et l’équithérapie. Son accompagnement s’adresse à des personnes qui souhaitent mieux comprendre leur fonctionnement cognitif, émotionnel et relationnel, dans un cadre à la fois structuré et accueillant.

Son approche associe des outils d’évaluation, de remédiation cognitive et de médiation équine. Cette combinaison permet d’envisager l’accompagnement de manière globale, en tenant compte du vécu de la personne, de ses besoins du moment et de son rythme.

Installée à Bussac-sur-Charente, avec une présence également mentionnée dans le secteur de Saintes, elle reçoit des enfants, des adolescents, des adultes, mais aussi des familles, des couples et des groupes selon les besoins exprimés.

Des évaluations pour mieux comprendre le fonctionnement intellectuel

La neuropsychologie occupe une place importante dans sa pratique. Elle propose notamment des évaluations du fonctionnement intellectuel ainsi que des évaluations neuropsychologiques, qu’elles soient complémentaires ou complètes. Ces temps d’exploration peuvent aider à mieux cerner un profil cognitif, un fonctionnement attentionnel, mnésique, comportemental ou émotionnel.

Cette démarche peut être utile dans différents contextes de vie : questionnements autour du développement, difficultés d’apprentissage, troubles neurodéveloppementaux, troubles neurologiques ou encore troubles neurodégénératifs. L’objectif est de proposer un cadre clair, lisible et adapté à la personne, sans réduire son vécu à un seul symptôme.

La pratique de Mathilde Chagnon s’inscrit dans une lecture fine du profil psychologique, du profil émotionnel, du profil comportemental et des dimensions sensorielles, cognitives ou psycho-affectives qui peuvent influencer le quotidien.

Une approche sensible, concrète et personnalisée

Au-delà de l’évaluation, l’accompagnement peut s’orienter vers la remédiation cognitive, la thérapie individuelle ou la thérapie de groupe. Selon la situation, différents outils peuvent être mobilisés : thérapies brèves, approche systémique, thérapies cognitives et comportementales et relaxation.

Cette diversité d’outils permet d’ajuster la prise en charge à la personne accompagnée, qu’il s’agisse d’un enfant, d’un adolescent ou d’un adulte. L’idée n’est pas d’appliquer un cadre unique, mais de construire un accompagnement cohérent avec les besoins, les ressources et les objectifs de chacun.

Les thématiques abordées peuvent concerner la confiance en soi, les angoisses, le développement de la personne, ou encore des difficultés relationnelles et émotionnelles qui demandent un espace d’écoute stable et rassurant.

L’équithérapie et la médiation animale comme leviers d’expression

En parallèle de la neuropsychologie, Mathilde Chagnon développe une pratique d’équithérapie et de médiation animale. Les séances assistées par le cheval offrent un cadre particulier, où la relation, le mouvement, la présence corporelle et l’attention à l’animal deviennent des supports d’exploration et de régulation.

Cette modalité peut être particulièrement pertinente pour les personnes qui ont besoin d’un autre point d’entrée que la parole seule. Elle ouvre un espace de travail différent, plus incarné, où l’on peut avancer à partir du ressenti, de la confiance et de la qualité du lien.

La présence du cheval et la médiation équine s’intègrent dans une démarche professionnelle qui reste attentive au cadre, à la sécurité et à la progression de la personne. Selon les besoins, l’accompagnement peut se vivre en présentiel, en individuel ou en groupe.

Pour quels publics et quelles situations ?

La pratique s’adresse à un public large : enfants, adolescents, adultes, mais aussi parents, couples et familles. Cette ouverture permet de répondre à des demandes variées, qu’elles concernent le développement, le comportement, l’équilibre émotionnel ou la relation à soi et aux autres.

  • mieux comprendre un fonctionnement intellectuel ou cognitif ;
  • accompagner des difficultés liées au développement ;
  • travailler la confiance en soi et les angoisses ;
  • proposer un soutien dans un cadre individuel ou de groupe ;
  • explorer une médiation équine ou animale lorsque cela fait sens.

Le cadre proposé reste souple, mais toujours pensé pour offrir un repère clair à la personne accompagnée. Cette cohérence est particulièrement appréciable lorsque les besoins sont multiples ou lorsqu’un accompagnement doit s’adapter à l’évolution de la situation.

Un cabinet ancré à Bussac-sur-Charente, accessible depuis Saintes

Le cabinet est situé à Bussac-sur-Charente, en Charente-Maritime, avec une présence également associée à Saintes. Cet ancrage local permet de proposer un accompagnement de proximité, dans un environnement qui relie la neuropsychologie à une pratique de terrain autour du cheval et de la médiation animale.

Mathilde Chagnon s’inscrit dans une démarche de consultation qui peut convenir à des personnes recherchant à la fois une lecture fine de leurs difficultés et une approche humaine, concrète et progressive. Le téléphone est indiqué comme moyen de contact, ce qui permet d’entrer en relation directement avec le cabinet pour organiser un rendez-vous.

Que vous veniez pour une évaluation, un travail de remédiation cognitive, un accompagnement individuel ou une séance assistée par le cheval, l’objectif reste le même : proposer un espace professionnel, lisible et adapté à votre situation.

Questions fréquentes

En quoi l’approche de Mathilde Chagnon à Bussac-sur-Charente se distingue-t-elle en neuropsychologie ?

L’originalité de cette pratique tient surtout à l’articulation entre neuropsychologie, psychologie du développement et équithérapie. Mathilde Chagnon ne se limite pas à une seule modalité : elle peut proposer une évaluation du fonctionnement intellectuel, une évaluation neuropsychologique, puis orienter vers de la remédiation cognitive ou vers une séance assistée par le cheval selon le besoin. Cette combinaison permet d’adapter le cadre à la personne, qu’il s’agisse d’un enfant, d’un adolescent ou d’un adulte. L’accompagnement reste ainsi centré sur le fonctionnement global, avec une attention particulière au cognitif, à l’émotionnel et au relationnel.

Comment se déroule une séance assistée par le cheval chez cette psychologue à Saintes ?

Une séance assistée par le cheval s’inscrit dans un cadre de médiation équine pensé pour être sécurisant et progressif. La pratique mentionne des séances en présentiel, en individuel ou en groupe, ce qui laisse entendre un accompagnement ajusté à la personne et à son rythme. Le cheval sert de support relationnel et corporel, ce qui peut aider certaines personnes à entrer plus facilement dans l’échange ou dans l’exploration de leurs ressentis. Le déroulé exact dépend ensuite de l’objectif de la séance, qu’il s’agisse d’un travail émotionnel, relationnel ou d’un soutien plus ciblé.

Pourquoi consulter Mathilde Chagnon pour des troubles neurodéveloppementaux à Bussac-sur-Charente ?

Consulter dans ce cadre peut être pertinent lorsqu’une personne ou une famille cherche à mieux comprendre un fonctionnement intellectuel, cognitif ou comportemental. Les signaux détectés évoquent des troubles neurodéveloppementaux, mais aussi des difficultés liées au développement de la personne, à la confiance en soi ou aux angoisses. L’intérêt d’une consultation en neuropsychologie est d’apporter une lecture structurée de la situation, sans réduire la personne à une seule difficulté. Cela peut ensuite ouvrir vers une évaluation plus complète, une remédiation cognitive ou un accompagnement individuel adapté.

Les techniques de neuropsychologie et d’équithérapie se complètent-elles dans cet accompagnement ?

Oui, elles peuvent se compléter de façon cohérente. La neuropsychologie permet d’évaluer et de mieux comprendre le fonctionnement intellectuel, tandis que l’équithérapie et la médiation animale offrent un autre support d’expression, plus incarné et relationnel. Selon les besoins, l’accompagnement peut aussi mobiliser des thérapies brèves, une approche systémique, des TCC ou de la relaxation. Cette complémentarité est intéressante lorsque la demande touche à la fois le cognitif, l’émotionnel et le relationnel. L’idée n’est pas d’empiler des outils, mais de choisir ceux qui font sens pour la personne.

Quel cadre propose Mathilde Chagnon pour une évaluation neuropsychologique complète en Charente-Maritime ?

Le cadre annoncé repose sur des évaluations du fonctionnement intellectuel et des évaluations neuropsychologiques, complémentaires ou complètes. Cela suggère une démarche structurée, centrée sur l’observation du fonctionnement cognitif et sur l’analyse de différents aspects du profil de la personne. Le cabinet est ancré à Bussac-sur-Charente, avec une présence mentionnée vers Saintes, ce qui le rend accessible dans le secteur de la Charente-Maritime. Pour une personne ou une famille, ce type de consultation peut servir de point d’appui pour mieux comprendre une situation et envisager la suite de l’accompagnement.

À qui s’adressent les thérapies de groupe proposées par cette psychologue ?

Les thérapies de groupe s’adressent à un public large, puisque la pratique mentionne des enfants, des adolescents, des adultes, mais aussi des familles et des couples. Le groupe peut être utile lorsqu’il est pertinent de travailler la relation, la place de chacun, l’expression émotionnelle ou certaines compétences sociales dans un cadre partagé. Comme pour les autres modalités, le contenu exact dépend du besoin repéré et de l’objectif d’accompagnement. Cette souplesse permet d’envisager un travail collectif sans perdre de vue la singularité de chaque participant.

Mathilde Chagnon accompagne-t-elle aussi les parents et les couples près de Saintes ?

Oui, les publics détectés incluent explicitement les parents et les couples, en plus des enfants, adolescents et adultes. Cela montre une pratique qui ne se limite pas à l’individu seul, mais qui peut aussi intégrer la dimension familiale et relationnelle. Dans certains cas, l’accompagnement d’un parent ou d’un couple peut aider à mieux comprendre les difficultés d’un enfant, à ajuster la communication ou à soutenir l’équilibre du quotidien. L’ancrage à Bussac-sur-Charente, avec une présence vers Saintes, rend cette offre accessible dans le secteur local.

Qu’apporte la remédiation cognitive dans le parcours proposé par cette neuropsychologue ?

La remédiation cognitive intervient comme un travail ciblé autour des fonctions cognitives, avec une logique d’entraînement, d’ajustement et de soutien. Dans cette pratique, elle s’inscrit aux côtés de l’évaluation neuropsychologique, de la thérapie individuelle et parfois de la médiation équine. Cela permet de construire un parcours qui ne s’arrête pas au constat, mais qui ouvre aussi vers un accompagnement concret. Selon la situation, la remédiation peut aider à soutenir l’attention, l’organisation, la mémoire ou d’autres aspects du fonctionnement intellectuel, toujours dans un cadre adapté à la personne.

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