Marylin Prieto – Psychomotricien à Bassan
Psychomotricienne
Informations publiques professionnelles
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Cadre professionnel
Profession de santéLe psychomotricien est un professionnel de santé. Son accompagnement porte sur le développement psychomoteur dans un cadre réglementé. Il ne remplace pas un avis médical lorsque la situation l'exige.
Son cabinet à Bassan
Informations d'accès
Consultations au cabinet, sur rendez-vous, au 2 avenue de la gare à Bassan, dans l’Hérault, près de Béziers. Des échanges en visio peuvent être proposés pour les réunions éducatives et les liens avec le CAMSP.
À propos de Marylin Prieto
Réflexes archaïques, bilan psychomoteur et repères utiles
Quand un enfant présente des difficultés de coordination, d’attention, d’écriture ou de régulation émotionnelle, le bilan psychomoteur aide à mieux comprendre ce qui se joue dans son développement. Marylin Prieto, psychomotricienne à Bassan, propose un cadre de travail centré sur la psychomotricité, avec une attention particulière portée aux troubles du neurodéveloppement, aux apprentissages et à la graphomotricité.
Le suivi peut s’appuyer sur des médiations variées : travail sensori-moteur, relaxation, yoga, parcours psychomoteur, Brain gym école ou encore exploration des réflexes archaïques. L’objectif est de soutenir l’enfant ou l’adolescent dans ses appuis corporels, sa disponibilité attentionnelle et sa manière d’entrer dans les activités du quotidien.
Une prise en charge pensée pour l’enfant et l’adolescent
Le cabinet reçoit principalement des enfants et des adolescents, avec des situations fréquemment rencontrées en pratique : TSA, TDAH, trouble développemental de la coordination, dysgraphie, difficultés d’apprentissages, maladresse gestuelle ou inconfort dans les tâches scolaires. Le travail proposé s’inscrit dans une approche développementale et sensorimotrice, en tenant compte du rythme de chacun.
Selon les besoins, les séances peuvent être menées en individuel ou en petit groupe. Ce format permet d’ajuster les exercices, de travailler la coordination, la motricité fine, le schéma corporel, l’orientation spatiale et temporelle, ou encore la relation au geste écrit.
- coordination et motricité globale
- graphomotricité et écriture
- attention et organisation des gestes
- régulation émotionnelle et disponibilité corporelle
- réflexes archaïques et intégration motrice
Des outils concrets pour avancer séance après séance
La rééducation psychomotrice s’appuie ici sur des outils complémentaires comme la méthode ABA, PEP'S, CO-OP, les interventions sensorielles ou les thérapies de relaxation. Ces repères servent à construire des séances lisibles, avec des objectifs concrets et des exercices adaptés à l’âge, aux capacités et aux besoins du patient.
Le travail ne se limite pas à un seul axe. Il peut associer le corps, l’attention, la perception, le geste et la relation à l’environnement scolaire ou familial. Cette articulation est particulièrement utile lorsque les difficultés touchent à la fois le mouvement, l’écriture et l’organisation dans l’espace ou dans le temps.
Un cadre de consultation sur rendez-vous à Bassan
Les consultations se déroulent au cabinet, sur rendez-vous, au 2 avenue de la gare à Bassan, dans l’Hérault, à proximité de Béziers. Les rendez-vous peuvent inclure un bilan psychomoteur ou sensoriel, puis des séances de rééducation psychomotrice selon les besoins identifiés.
Le cabinet prévoit aussi, lorsque cela est pertinent, des réunions ou visios avec les équipes éducatives et les CAMSP. Si la situation le nécessite, une orientation vers d’autres professionnels peut être proposée afin de construire un relais cohérent autour de l’enfant ou de l’adolescent.
Un accompagnement lisible pour les familles
La psychomotricité s’adresse souvent à des familles qui cherchent un cadre clair, des repères concrets et une lecture plus fine des difficultés rencontrées au quotidien. Marylin Prieto propose un accompagnement structuré, avec des séances de rééducation en psychomotricité et des outils adaptés à chaque profil.
Le cabinet fonctionne avec des horaires réguliers en semaine, ce qui facilite l’organisation des rendez-vous. Les familles peuvent ainsi inscrire le suivi dans une continuité simple, avec un cadre stable et des objectifs de travail compréhensibles.
Informations professionnelles publiques consultées le 27 octobre 2026.
Questions fréquentes
Quand un bilan psychomoteur peut-il être utile pour un enfant ?
Un bilan psychomoteur peut aider quand un enfant rencontre des difficultés de coordination, d’écriture, d’attention, d’orientation spatiale ou de régulation émotionnelle. Il sert à observer le fonctionnement corporel et à mieux comprendre les appuis nécessaires au quotidien. Le bilan peut aussi être proposé dans le cadre de troubles du neurodéveloppement, de maladresse gestuelle ou de difficultés d’apprentissages, sans présumer à lui seul d’un diagnostic.
Le cabinet reçoit-il des patients dans le secteur de Bassan et Béziers ?
Oui, le cabinet est installé à Bassan, dans l’Hérault, à proximité de Béziers. L’adresse indiquée permet un ancrage local clair pour les familles du secteur. Les consultations se font sur rendez-vous au cabinet, ce qui facilite l’organisation des séances et des bilans pour les habitants de la zone.
Quels publics sont suivis en psychomotricité chez Marylin Prieto ?
Le suivi concerne surtout les enfants et les adolescents. Les situations évoquées en pratique touchent souvent les apprentissages, la coordination, la graphomotricité, l’attention ou les émotions. Selon les besoins, le cadre peut être individuel ou en petit groupe. L’accompagnement reste centré sur les besoins concrets du patient et sur son développement psychomoteur.
Peut-on consulter en cabinet ou en visio pour les réunions éducatives ?
Les séances se déroulent en cabinet, sur rendez-vous. Des réunions ou visios avec les équipes éducatives et les CAMSP sont aussi prévues lorsque cela est utile au suivi. Ce format sert surtout à partager des repères, à coordonner les échanges autour de l’enfant et à ajuster le cadre de prise en charge si nécessaire.
Comment se passe une première séance de rééducation psychomotrice ?
La première rencontre commence généralement par un temps d’échange, puis par une observation des besoins et du fonctionnement psychomoteur. Selon la situation, un bilan psychomoteur ou sensoriel peut être proposé avant d’engager les séances de rééducation. Le cadre est pensé pour rester lisible : objectifs, rythme des séances et modalités de suivi sont posés progressivement.
À quoi sert le travail sur les réflexes archaïques en psychomotricité ?
Le travail sur les réflexes archaïques s’inscrit dans une exploration du développement moteur et sensoriel. Il peut être intégré au bilan et au suivi psychomoteur lorsque certains réflexes semblent encore influencer la posture, la coordination ou la disponibilité au geste. Les exercices sont alors choisis dans un cadre adapté, avec des médiations comme le parcours psychomoteur, la relaxation ou le travail sensori-moteur.
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