Marion PODVIN – Psychologue à Sainte Catherine-lèz-Arras

Pour les enfants, adolescents, adultes et personnes âgées concernés par des difficultés cognitives

Quand l’attention vacille, que la mémoire devient moins fiable ou que l’organisation du quotidien se complique, un bilan peut aider à mieux comprendre ce qui se joue. Marion Podvin reçoit des enfants dès 5 ans, des adolescents, des adultes et des personnes âgées pour une évaluation neuropsychologique adaptée à chaque étape de vie.

Son travail s’adresse notamment aux situations de troubles des apprentissages, de TDA/H, de difficultés attentionnelles, de questionnements autour des fonctions exécutives, mais aussi aux suites d’un AVC ou d’un traumatisme crânien. Le cadre est pensé pour offrir des repères clairs, avec des tests standardisés, une analyse des résultats et une restitution orale compréhensible.

Des bilans pour mieux cerner le fonctionnement cognitif

Plusieurs types d’évaluations sont proposés selon la demande : bilan psychométrique, bilan attentionnel, bilan cognitif ou bilan neuropsychologique adulte. Ces examens permettent d’explorer différents aspects du fonctionnement intellectuel et cognitif, comme le raisonnement, l’attention, la mémoire ou les capacités d’organisation.

La passation se déroule en cabinet, sur rendez-vous, dans un cadre structuré et rassurant. L’objectif est d’apporter des éléments utiles pour la compréhension du profil, qu’il s’agisse d’un enfant en difficulté scolaire, d’un adolescent en questionnement, d’un adulte en reprise de repères ou d’une personne âgée confrontée à des changements cognitifs.

Après le bilan, un suivi concret et des repères pour la famille

Au-delà de l’évaluation, Marion Podvin propose un accompagnement après le bilan avec de la remédiation cognitive. Ce travail vise à soutenir certaines compétences du quotidien, à renforcer les stratégies de compensation et à travailler la métacognition, c’est-à-dire la manière dont la personne comprend et ajuste ses propres façons de faire.

Pour les parents, une guidance parentale peut être proposée afin d’éclairer les difficultés observées à la maison ou à l’école et de donner des repères concrets. Les familles disposent ainsi d’un espace pour poser leurs questions, mieux comprendre les besoins de l’enfant et réfléchir à des ajustements réalistes dans le quotidien.

Un accompagnement attentif autour de l’attention, de la mémoire et des apprentissages

Les motifs de consultation sont variés : troubles de l’attention, troubles des apprentissages, haut potentiel intellectuel, difficultés relationnelles, troubles du sommeil ou encore questionnements sur l’organisation et la concentration. Chaque situation est abordée avec une lecture clinique et neuropsychologique, sans réduire la personne à un seul symptôme.

Les retours d’expérience évoquent souvent une écoute attentive, de la rigueur et de la patience, avec le sentiment d’être bien accompagné. Ce type de relation compte particulièrement lorsqu’il faut traverser un bilan, comprendre des résultats parfois complexes ou mettre en place un suivi dans la durée.

Un cabinet à Sainte Catherine-lèz-Arras, avec une référence locale à Arras

Le cabinet est situé au Pôle Brunehaut, 37 rue de l’abbé Pronier, à Sainte Catherine-lèz-Arras, avec une référence éditoriale à Arras pour situer plus largement l’exercice. Des interventions ponctuelles en milieu scolaire peuvent également être proposées, selon les besoins repérés.

Les consultations se font sur rendez-vous, en français, avec des prestations clairement identifiées : premier entretien, bilans, restitution orale, guidance parentale et remédiation cognitive. L’ensemble dessine une pratique structurée, centrée sur l’évaluation cognitive et sur des repères utiles pour avancer avec plus de clarté.

Prestations proposées :

• bilan psychométrique
• bilan attentionnel / fonctions exécutives
• bilan neuropsychologique adulte
• premier entretien
• séance de guidance parentale
• séance de remédiation cognitive
• consultations en dehors du cabinet