Laura Toussaint - Psychomotricien à Narbonne

Un premier temps pour comprendre la demande

Une première rencontre en psychomotricité sert avant tout à poser un cadre clair : comprendre ce qui amène l’enfant, l’adolescent ou la famille, repérer les difficultés du quotidien et préciser les besoins. Au cabinet de Laura Toussaint, cette étape peut prendre la forme d’un bilan psychomoteur lorsque la situation le nécessite, afin d’évaluer la motricité, la coordination, l’attention ou l’écriture.

Le rendez-vous s’adresse notamment aux bébés, aux jeunes enfants, aux enfants et aux adolescents qui rencontrent des difficultés liées aux troubles des apprentissages, à la dyspraxie, à la dysgraphie, au TDAH, au TOP ou à un retard de développement. L’objectif est de partir de situations concrètes : gestes du quotidien, posture, organisation motrice, rapport à l’écrit, concentration ou aisance dans les activités scolaires.

Une prise en charge centrée sur les besoins psychomoteurs

La psychomotricité s’intéresse au lien entre le corps, les émotions, l’attention et les apprentissages. Selon les besoins repérés, Laura Toussaint propose des séances de psychomotricité et une rééducation psychomotrice adaptées au profil de l’enfant ou de l’adolescent. Le suivi peut aider à travailler la coordination, l’organisation du geste, la motricité fine, la disponibilité corporelle ou encore l’écriture.

Le cadre reste pragmatique et lisible pour les familles : le bilan permet de mieux cerner les points d’appui et les difficultés, puis la prise en charge s’organise autour d’objectifs concrets. Quand cela est utile, la guidance familiale vient compléter le suivi afin d’aider les parents à mieux comprendre les besoins de leur enfant et à ajuster les repères du quotidien.

Des repères utiles pour les enfants, les adolescents et les familles

La psychomotricité peut être indiquée lorsque l’enfant semble maladroit, se fatigue vite dans les activités motrices, peine à écrire, a du mal à se repérer dans l’espace ou rencontre des obstacles dans les apprentissages. Chez l’adolescent, le suivi peut aussi concerner l’organisation du geste, l’attention, la coordination ou la manière d’aborder les exigences scolaires.

• Bilan psychomoteur : pour faire le point sur les compétences et les fragilités psychomotrices.
• Prise en charge psychomotrice : pour travailler des objectifs ciblés dans le temps.
• Guidance familiale : pour soutenir les parents dans la compréhension des besoins de leur enfant.

Un cabinet à Narbonne, pensé pour un accès simple

Le cabinet de psychomotricité est situé à Narbonne, dans un cadre de cabinet pluridisciplinaire, avec parking devant le cabinet. L’organisation du lieu facilite la venue des familles pour une consultation, un bilan ou des séances de suivi. Les échanges peuvent aussi passer par téléphone ou via un formulaire de contact, selon le besoin.

Les horaires de consultation s’étendent du lundi au vendredi, avec des amplitudes adaptées à différents rythmes de journée. Cela permet de prévoir un rendez-vous en fonction des contraintes familiales, scolaires ou professionnelles, dans un cadre stable et identifié.

Une pratique concrète autour de la motricité et de l’écriture

Le travail mené par Laura Toussaint s’adresse aux enfants et adolescents qui ont besoin d’un accompagnement autour de la motricité, de l’attention, de la coordination ou de l’écriture. La psychomotricité offre alors un espace pour observer, comprendre et travailler les difficultés de façon progressive, avec des repères adaptés à l’âge et au fonctionnement de chacun.

Pour les familles, l’intérêt d’un suivi en psychomotricité tient souvent à la clarté du cadre : savoir ce qui est évalué, ce qui est travaillé en séance et comment le quotidien peut être soutenu. Le cabinet de psychomotricité à Narbonne s’inscrit dans cette logique de prise en charge structurée, au service des besoins repérés chez l’enfant ou l’adolescent.