Elodie Laflaquière – Psychologue à Cénac-et-Saint-Julien

Une pratique centrée sur les TCC et l’évaluation clinique

Les thérapies cognitives et comportementales, souvent appelées TCC, occupent une place importante dans le travail d’Elodie Laflaquière. Ce cadre permet d’explorer ce qui se joue dans les pensées, les émotions et les comportements, afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées au quotidien. La psychologue clinicienne reçoit en présentiel, sur rendez-vous, dans un cadre d’entretien individuel.

Sa pratique s’adresse à des personnes qui traversent des périodes d’anxiété, de stress, de burn-out, de phobies, d’attaques de panique, de troubles du sommeil, de difficultés relationnelles ou d’estime de soi. Elle accompagne aussi des situations plus complexes, comme certaines addictions, des troubles alimentaires, des vécus de traumatisme, de violence ou de harcèlement.

Un accompagnement pour enfants, adolescents et adultes

Elodie Laflaquière reçoit enfants, adolescents et adultes. Les consultations peuvent prendre la forme d’une psychothérapie, d’une consultation psychologique ou d’un suivi plus ciblé selon la demande. Chez l’enfant et l’adolescent, le travail peut intégrer des repères concrets, une meilleure compréhension des émotions et un accompagnement des difficultés comportementales ou scolaires.

Chez l’adulte, les séances peuvent aider à mettre en mots une souffrance psychique, à clarifier des schémas répétitifs ou à soutenir une période de transition. Le cadre clinique laisse une place importante à l’alliance thérapeutique, à la progression des séances et à des objectifs définis ensemble.

Des outils concrets pour mieux comprendre la situation

La psychologue s’appuie sur des entretiens d’évaluation, des échelles et tests, ainsi que sur une analyse fonctionnelle émotionnelle, comportementale et cognitive. Ces outils servent à préciser la demande, à repérer les facteurs qui entretiennent la difficulté et à construire un suivi lisible pour le patient.

Un test cognitif WISC V peut également être proposé dans le cadre d’un bilan cognitif, notamment lorsqu’une évaluation plus approfondie est utile. La psycho-éducation fait aussi partie des repères de travail : elle aide à mieux comprendre certains mécanismes psychologiques et à rendre le suivi plus concret.

Psychothérapie adulte, enfant et adolescent : un cadre adapté à chaque âge

Le déroulement d’une psychothérapie ne se ressemble pas d’un âge à l’autre. Chez l’adulte, les séances s’orientent souvent vers l’analyse de la situation actuelle, des émotions associées et des stratégies déjà mises en place. Chez l’enfant ou l’adolescent, le travail tient davantage compte du contexte familial, scolaire et relationnel, avec des repères adaptés à l’âge.

• Psychothérapie adulte : soutien autour de l’anxiété, de l’humeur, du stress ou de la souffrance au travail.
• Psychothérapie enfant : accompagnement des difficultés émotionnelles, relationnelles ou comportementales.
• Psychothérapie adolescent : espace de parole autour de l’identité, des relations, de l’estime de soi ou du mal-être.

Deux lieux de consultation en Dordogne et dans le Lot

Le cabinet est situé à Cénac-et-Saint-Julien, au 147 Rue Lucien de Maleville, et une seconde consultation est proposée à Salviac, au Centre Intercommunal de Santé, Les Crozes Hautes. Cette organisation facilite l’accès aux rendez-vous pour les personnes du secteur et des communes voisines.

Les consultations sont assurées en français, sur rendez-vous, avec des tarifs affichés pour les enfants, les adolescents et les adultes. Une facture peut être fournie pour les mutuelles, selon les besoins administratifs du patient.

Un cadre lisible pour avancer pas à pas

La consultation psychologique proposée par Elodie Laflaquière s’inscrit dans une pratique clinique claire, avec une attention portée à la compréhension fine de la demande. Le travail peut concerner des difficultés ponctuelles comme un stress important, ou s’inscrire dans un suivi plus régulier lorsque la situation le nécessite.

Pour les patients, cela offre un espace où les choses peuvent être nommées, organisées et travaillées avec méthode, sans perdre de vue la réalité du quotidien. L’objectif est de rendre le suivi concret, compréhensible et ajusté à la personne reçue.