Informations publiques professionnelles
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Cette fiche concerne un professionnel de l'accompagnement psychologique exerçant dans un cadre clinique et déontologique spécifique. Holia distingue ce cadre des pratiques de bien-être non réglementées afin d'éviter toute confusion pour le public.
Consultations en présentiel, sur rendez-vous, à Villerbon, secteur Blois nord. Le cabinet reçoit enfants, adolescents et adultes pour du suivi psychologique ou des bilans neuropsychologiques. Cabinet situé au 32 route des chailloux, 41000 Villerbon, France.
Lors d’une première rencontre, le cadre est posé simplement : comprendre la demande, préciser le motif de consultation et choisir, si besoin, le format le plus adapté entre suivi psychologique et bilan neuropsychologique. Le premier échange sert aussi à situer le contexte de vie, qu’il s’agisse d’une difficulté scolaire, d’un mal-être, d’une période de séparation, d’un deuil ou d’un questionnement autour de l’estime de soi.
Chloé Boureau Saussereau reçoit en consultation des enfants, des adolescents et des adultes. Les motifs peuvent concerner l’anxiété, le sommeil, la vie familiale, la vie sociale, les difficultés personnelles ou professionnelles, mais aussi les apprentissages et les troubles spécifiques des apprentissages chez l’enfant et l’adolescent.
Le suivi psychologique offre un espace régulier pour déposer ce qui pèse, mettre des mots sur ce qui se joue et avancer avec davantage de clarté. Selon l’âge et la situation, les séances peuvent s’appuyer sur des entretiens, des questionnaires ou des échanges plus ciblés autour du vécu quotidien.
Le bilan neuropsychologique s’adresse surtout aux enfants et aux adolescents lorsque l’on souhaite mieux comprendre le fonctionnement cognitif, les apprentissages ou certaines difficultés repérées à l’école ou à la maison. Il peut être plus spécifique ou plus complet selon la demande.
Ce travail repose sur des outils reconnus comme le WISC V, la NEPSY II, la TEA-CH, la WPPSI IV, la WAIS IV, ainsi que sur des épreuves projectives comme le Rorschach ou le TAT lorsque cela est pertinent. L’objectif est de proposer une lecture structurée du fonctionnement, puis un compte rendu écrit et une séance de retour pour en partager les repères utiles.
Le cabinet s’appuie sur des méthodes différentes selon la situation :
La relaxation avec les enfants et les cours de sophrologie-relaxation peuvent constituer un appui complémentaire, dans un cadre adapté à l’âge et aux besoins exprimés. Ces propositions ne remplacent pas le suivi psychologique, mais peuvent l’enrichir lorsqu’un travail sur l’apaisement, l’attention au corps ou la détente est recherché.
Les consultations se déroulent en présentiel, sur rendez-vous, au cabinet situé à Villerbon, dans le secteur de Blois nord. Ce cadre convient aux rendez-vous de suivi comme aux bilans, avec un temps dédié au premier entretien, à la passation éventuelle des tests, puis à la restitution.
Les tarifs affichés permettent de distinguer les différentes prestations : séance de suivi, bilan psychométrique, bilan neuropsychologique spécifique ou complet. Pour les familles comme pour les adultes, cette lisibilité aide à préparer la consultation et à choisir la formule la plus adaptée à la demande initiale.
Le cabinet peut être sollicité lorsqu’un enfant présente des difficultés d’attention, d’apprentissage ou d’adaptation, lorsqu’un adolescent traverse une période de fragilité, ou lorsqu’un adulte souhaite faire le point sur un mal-être, une séparation, un deuil ou des difficultés professionnelles. Le travail se construit alors autour d’un objectif concret : comprendre, clarifier et soutenir la personne dans son cheminement.
À Villerbon, près de Blois, l’approche reste accessible et structurée, avec une attention particulière portée à la compréhension du fonctionnement de chacun. Le cadre de consultation, les outils utilisés et le compte rendu écrit lorsqu’il est prévu donnent des repères clairs tout au long du parcours.
Informations professionnelles publiques consultées le 25 septembre 2026.
Les consultations se font en présentiel, sur rendez-vous. Un premier entretien permet de préciser la demande, le contexte et l’objectif de la séance. Selon la situation, le rendez-vous peut ensuite s’inscrire dans un suivi psychologique, ou ouvrir vers un bilan neuropsychologique avec des étapes plus structurées. Le cadre reste posé dès le départ pour que chacun sache à quoi s’attendre.
Le cabinet reçoit des enfants, des adolescents et des adultes. Les motifs peuvent concerner l’anxiété, le mal-être, les difficultés personnelles ou professionnelles, le deuil, la séparation, le sommeil, la vie familiale ou la vie sociale. Chez les plus jeunes, les questions d’apprentissages et de scolarité peuvent aussi être abordées. Les parents peuvent être impliqués selon l’âge de l’enfant et la demande.
Non, ce sont deux formats différents et parfois complémentaires. Le suivi psychologique sert à accompagner une personne dans la durée autour de ce qu’elle traverse. Le bilan neuropsychologique, lui, vise à mieux comprendre le fonctionnement cognitif, les apprentissages ou certaines difficultés repérées. Il s’appuie sur des tests comme le WISC V, la NEPSY II ou la TEA-CH, puis sur un compte rendu et une séance de retour.
Le tarif indiqué pour une séance de suivi est de 50 euros. Pour les bilans, les montants affichés sont de 300 euros pour un bilan psychométrique ou un bilan neuropsychologique spécifique, et de 400 euros pour un bilan neuropsychologique complet. Ces repères permettent de distinguer clairement les différents formats proposés.
La première rencontre sert à écouter la demande et à préciser le contexte. Selon le besoin, elle peut déboucher sur un suivi psychologique, sur une orientation vers un bilan, ou sur une organisation en plusieurs étapes avec passation de tests puis restitution. Quand un bilan est indiqué, un compte rendu écrit et une séance de retour peuvent être prévus.
Le bilan psychométrique correspond ici à un test d’efficience intellectuelle global pour enfants, adolescents et adultes. Le bilan neuropsychologique complet va plus loin dans l’exploration du fonctionnement cognitif, avec des outils adaptés à la demande et à l’âge. Il peut mobiliser plusieurs tests et se conclure par un compte rendu écrit, utile pour mieux comprendre le profil observé.
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