Axelle Ronzoni – Psychomotricien à La Bazoge

Bilan psychomoteur et premières repères

Le bilan psychomoteur constitue souvent le point de départ lorsqu’un enfant ou un adolescent rencontre des difficultés dans son développement, ses gestes ou sa manière d’entrer en relation avec son environnement. À La Bazoge, Axelle Ronzoni accueille les familles dans un cadre de cabinet pour explorer ce qui freine, désorganise ou fatigue au quotidien : maladresse motrice, retard de développement, difficultés d’écriture, latéralité, organisation visuo-spatiale ou spatio-temporelle, mais aussi particularités sensorielles et agitation psychomotrice.

Ce temps d’évaluation aide à mieux comprendre les besoins de l’enfant, en tenant compte de son âge, de son rythme et de ses ressources. Il sert aussi de base pour envisager un suivi psychomoteur cohérent, lorsqu’un accompagnement régulier est indiqué.

Une pratique centrée sur le corps, le jeu et la relation

La psychomotricité s’appuie sur le lien entre le corps, les émotions, l’attention et la relation à l’autre. Dans ce cadre, Axelle Ronzoni mobilise plusieurs outils complémentaires, dont l’intégration sensorielle et la thérapie par le jeu, pour proposer des séances qui parlent à l’enfant tout en restant structurées. Le travail peut soutenir la coordination, l’ajustement tonico-postural, l’organisation des gestes, mais aussi la régulation émotionnelle et la disponibilité aux apprentissages.

Les séances sont pensées pour s’adapter à la singularité de chaque jeune patient. Selon les besoins, le suivi peut se faire en séance individuelle ou en séance groupale, avec des objectifs différents mais complémentaires : travailler en profondeur sur les compétences psychomotrices, ou favoriser les interactions, l’ajustement à l’autre et les repères dans le groupe.

Des motifs de consultation variés chez l’enfant et l’adolescent

Les familles consultent souvent pour des situations très concrètes du quotidien : un enfant qui se montre maladroit, qui peine à écrire, qui se repère difficilement dans l’espace, ou qui semble débordé par certaines stimulations. D’autres viennent pour des difficultés émotionnelles, des tensions dans les relations, un trouble Dys, ou encore dans le cadre d’un trouble du spectre autistique, lorsque la sensorialité, l’organisation des gestes ou l’adaptation à l’environnement demandent un soutien spécifique.

La psychomotricienne reçoit également des enfants et adolescents pour des questions liées au développement psychomoteur plus global. L’enjeu n’est pas seulement de travailler une difficulté isolée, mais de soutenir l’ensemble des équilibres qui permettent à l’enfant de gagner en confort, en autonomie et en confiance dans ses activités.

Un soutien à la parentalité intégré au suivi

Le soutien à la parentalité occupe une place importante dans l’accompagnement. Les parents ont souvent besoin de repères pour comprendre ce que leur enfant traverse, ajuster certaines attentes ou trouver des manières plus adaptées de l’aider au quotidien. Axelle Ronzoni propose une guidance parentale qui permet de faire le lien entre ce qui se joue en séance et ce qui se vit à la maison, à l’école ou dans les temps de transition.

Ce dialogue avec les familles aide à clarifier les objectifs du suivi, à donner du sens aux exercices proposés et à soutenir la continuité entre les séances et la vie quotidienne. Il s’agit d’un appui concret, pensé pour rester lisible et utile aux parents comme à l’enfant.

Séances individuelles, séances groupales et rendez-vous en semaine

Les consultations se déroulent sur rendez-vous, du lundi au vendredi, dans un cabinet paramédical à La Bazoge. Les plages horaires indiquent une organisation en journée et en fin d’après-midi, ce qui facilite la coordination avec la vie familiale et scolaire.

Selon la situation, le suivi peut prendre différentes formes :

• bilan psychomoteur de 0 à 18 ans pour faire le point sur le développement psychomoteur ;
• consultation de suivi psychomoteur en séance individuelle pour un travail ciblé et progressif ;
• consultation de suivi psychomoteur en séance groupale pour travailler les interactions, les repères et l’ajustement relationnel ;
• soutien à la parentalité pour accompagner les familles dans la compréhension des besoins de leur enfant.

Cette organisation permet de choisir le format le plus adapté au moment du parcours, sans figer l’accompagnement.

Un cadre professionnel pour accompagner le développement psychomoteur

Axelle Ronzoni reçoit principalement des enfants et des adolescents, dans une pratique orientée vers le développement psychomoteur, les difficultés gestuelles, les particularités sensorielles et les troubles des apprentissages qui peuvent s’exprimer dans le corps. Son approche reste pragmatique, avec une attention portée à l’écoute, à l’observation fine et à l’ajustement des propositions au fil du suivi.

Pour les familles qui cherchent une psychomotricienne à La Bazoge, ce cadre offre un espace de travail clair, centré sur les besoins de l’enfant et sur la place des parents dans le parcours.