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Cadre clinique

Aurélie Flé – Psychologue à Limoges

Psychologue spécialisée en neuropsychologie

Informations publiques professionnelles

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Cadre professionnel

Cadre clinique

Cette fiche concerne un professionnel de l'accompagnement psychologique exerçant dans un cadre clinique et déontologique spécifique. Holia distingue ce cadre des pratiques de bien-être non réglementées afin d'éviter toute confusion pour le public.

Son cabinet à Limoges

Informations d'accès

Cabinet sur rendez-vous à Limoges, 2 bis rue de l’Observatoire (87000).

À propos de Aurélie Flé

Une première rencontre pour clarifier la demande

Lors d’une première séance, le cadre est posé simplement : comprendre ce qui motive la consultation, préciser les difficultés du quotidien et choisir, si besoin, l’orientation la plus pertinente entre bilan, suivi ou remédiation. Le temps d’échange permet d’aborder les questions de mémoire, d’attention, de fonctions exécutives, mais aussi les retentissements émotionnels ou relationnels qui peuvent accompagner ces difficultés.

Aurélie Flé exerce à Limoges comme psychologue spécialisée en neuropsychologie. Son cabinet s’adresse à des personnes qui souhaitent mieux comprendre leur fonctionnement cognitif, disposer d’une évaluation structurée ou bénéficier d’un accompagnement psychologique adapté à leur situation.

Bilans neuropsychologiques et évaluations ciblées

Le cœur de l’activité repose sur le bilan neuropsychologique. Il s’appuie sur un entretien clinique et sur des tests neuropsychologiques standardisés, choisis selon l’âge et la question posée. Les outils mentionnés incluent notamment le WISC V, le WAIS IV, le WPPSI IV et le TEA-Ch, selon les besoins de l’évaluation.

Ces bilans peuvent aider à explorer plusieurs domaines : mémoire, attention, langage, praxies, gnosies, cognition sociale ou fonctions exécutives. Ils concernent aussi bien des enfants et des adolescents que des adultes ou des personnes âgées, dans des contextes variés comme les troubles de l’apprentissage, le TDAH, les troubles du comportement ou certaines difficultés liées à l’avancée en âge.

Chaque évaluation donne lieu à une restitution orale et à un compte-rendu écrit, afin que les résultats soient compréhensibles et utilisables dans la suite du parcours.

Un accompagnement qui peut aller au-delà du bilan

Quand cela est indiqué, la prise en charge peut se poursuivre avec de la remédiation cognitive. L’objectif est de travailler certaines fonctions de manière concrète, à partir des difficultés repérées en bilan ou des besoins exprimés en séance. Le cabinet propose aussi un axe de thérapie cognitivo-comportementale (TCC), utile pour des problématiques comme l’anxiété, la dépression, les troubles de l’humeur, les TOC, les phobies ou l’affirmation de soi.

Cette articulation entre neuropsychologie et TCC permet d’ajuster le suivi selon la demande : éclairer un fonctionnement, soutenir des compétences, ou travailler des difficultés émotionnelles et comportementales dans un cadre structuré.

Des formats individuels et collectifs

Le cabinet propose des consultations individuelles, mais aussi des prises en charge en groupe. Selon les besoins, il peut s’agir d’un groupe TDAH, d’un groupe d’habiletés sociales, d’un groupe de parole Alzheimer, d’ateliers mémoire ou d’actions d’aide aux aidants. Des formations sont également proposées, ce qui peut intéresser des proches, des professionnels ou des personnes souhaitant mieux comprendre certains troubles.

  • En individuel : bilan, suivi, remédiation cognitive, TCC
  • En groupe : habiletés sociales, TDAH, parole, mémoire
  • Pour les proches : aide aux aidants et repères pratiques
  • Pour les professionnels : formations ciblées

Pour quels publics ?

La pratique s’adresse à des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Les parents, les aidants et certains professionnels peuvent aussi être concernés, notamment lorsqu’une évaluation ou un accompagnement vise à mieux comprendre un trouble, à soutenir le quotidien ou à ajuster les interactions autour de la personne suivie.

Les thématiques abordées sont larges : troubles de l’apprentissage, TDAH, troubles anxieux, troubles du comportement, troubles de l’humeur, difficultés cognitives liées à l’âge ou accompagnement de pathologies comme Alzheimer et les troubles apparentés.

Un cabinet à Limoges, sur rendez-vous

Le cabinet est situé à Limoges, dans le secteur de la rue de l’Observatoire, et les consultations se déroulent sur rendez-vous. La prise de contact peut se faire par téléphone ou par email, selon les informations pratiques proposées par le cabinet.

Une attention particulière est portée à la lisibilité du parcours : comprendre la demande, choisir le bon format, puis restituer les éléments de façon claire. Pour les personnes qui consultent pour la première fois, cela aide à avancer avec un cadre précis, sans perdre de vue la réalité du quotidien.

Tarifs et repères pratiques

Plusieurs tarifs sont indiqués selon les prestations, avec des montants observés à 260 €, 300 €, 400 €, ainsi que des séances à 55 € ou 60 € selon le format concerné. Un devis peut être remis lors de la première consultation si besoin, et certains tarifs sont annoncés avec une date d’application.

Pour les patients, cela permet d’identifier en amont le type de prestation envisagé et d’aborder la consultation avec des repères concrets.

Informations professionnelles publiques consultées le 8 novembre 2026.

Questions fréquentes

Comment se déroule une séance au cabinet à Limoges ?

La première rencontre sert surtout à comprendre la demande et à préciser le cadre le plus adapté : bilan, suivi, remédiation cognitive ou TCC. Le temps d’échange permet d’aborder les difficultés rencontrées au quotidien, puis d’orienter la suite si nécessaire. Les consultations se font sur rendez-vous au cabinet, avec une organisation pensée pour garder un cadre clair et lisible pour la personne reçue.

À quoi sert un bilan neuropsychologique ?

Un bilan neuropsychologique aide à explorer le fonctionnement cognitif à l’aide d’un entretien clinique et de tests neuropsychologiques standardisés. Il peut éclairer l’attention, la mémoire, les fonctions exécutives, le langage ou la cognition sociale selon la question posée. Chez l’enfant, l’adolescent, l’adulte ou la personne âgée, il sert surtout à mieux comprendre les difficultés et à guider la suite de l’accompagnement.

Quels publics sont reçus en consultation ?

Le cabinet reçoit des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Les parents, les aidants et certains professionnels peuvent aussi être concernés, notamment lorsqu’il s’agit de mieux comprendre un trouble, de préparer un bilan ou d’organiser un soutien autour d’une personne suivie. Les motifs peuvent aller des troubles de l’apprentissage au TDAH, en passant par des difficultés émotionnelles ou cognitives.

Quelle différence entre remédiation cognitive et TCC ?

La remédiation cognitive travaille surtout les fonctions cognitives repérées comme fragiles, par exemple l’attention, la mémoire ou l’organisation. La TCC, ou thérapie cognitivo-comportementale, s’oriente davantage vers les pensées, les émotions et les comportements, avec des outils concrets pour l’anxiété, les phobies, le TOC ou l’affirmation de soi. Les deux formats peuvent se compléter selon la demande.

Peut-on associer aide aux aidants et groupe de parole Alzheimer ?

Oui, ces formats peuvent répondre à des besoins différents mais complémentaires. L’aide aux aidants apporte des repères pratiques pour mieux accompagner un proche au quotidien, tandis qu’un groupe de parole Alzheimer offre un espace d’échange autour de l’expérience vécue, des questions et des ajustements possibles. Le choix dépend du contexte, du niveau de soutien recherché et de l’objectif de la personne ou de la famille.

Combien coûtent les prestations proposées ?

Les tarifs observés vont de 55 € à 400 € selon la prestation concernée. Certains montants indiqués sont 260 €, 300 € et 400 €, avec aussi des séances à 55 € ou 60 €. Un devis peut être remis lors de la première consultation si besoin, ce qui permet de clarifier le format envisagé avant de poursuivre.

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