Informations publiques professionnelles
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Cette fiche concerne un professionnel de l'accompagnement psychologique exerçant dans un cadre clinique et déontologique spécifique. Holia distingue ce cadre des pratiques de bien-être non réglementées afin d'éviter toute confusion pour le public.
Consultations au cabinet principal de Tours, au Centre Paramédical Anne de Bretagne, avec rendez-vous en visio et à domicile selon les besoins. Une activité est aussi mentionnée à Blois. Cabinet situé au 4 rue Jean Bruley, 37000 Tours, France.
Quand un enfant se décourage à l’école, qu’un adolescent se replie sur lui-même ou qu’une famille cherche à mieux comprendre ce qui se joue au quotidien, il est souvent utile de pouvoir poser les choses avec méthode. Anaïs Charron reçoit enfants, adolescents, jeunes adultes et parents pour un travail de psychologie centré sur les difficultés concrètes, les émotions, l’attention, les apprentissages et la place de chacun dans la famille.
La pratique s’adresse aux moments où l’on a besoin d’y voir plus clair : tensions familiales, anxiété, séparation, estime de soi fragilisée, difficultés scolaires, troubles des apprentissages, ou encore questionnements autour de l’attention et de l’impulsivité. L’échange permet d’explorer ce qui pèse, ce qui bloque, mais aussi les ressources déjà présentes.
Le cadre s’appuie sur une approche intégrative et une approche systémique, avec une attention particulière portée aux liens entre l’enfant, son environnement, l’école et la famille. Le travail peut ainsi prendre en compte la situation dans sa globalité, sans réduire la difficulté à un seul aspect.
Lorsque la question porte sur le fonctionnement cognitif, plusieurs bilans peuvent être proposés. Le bilan psychométrique (QI) aide à mieux situer le profil de l’enfant, de l’adolescent ou de l’adulte. Le bilan attentionnel et le bilan neuropsychologique complet explorent plus finement l’attention, la mémoire, les fonctions exécutives, la cognition sociale ou certains aspects des apprentissages.
Ces évaluations peuvent être utiles pour mieux comprendre un fonctionnement HPI, des difficultés d’attention, un TDA/H suspecté ou des troubles des apprentissages. Elles servent surtout à construire des repères concrets, utiles pour la suite.
Au-delà du bilan, la prise en charge peut se prolonger par de la remédiation cognitive, notamment pour les enfants et adolescents de 6 à 16 ans. Le travail vise alors à renforcer certaines compétences comme l’attention, la mémoire de travail, l’organisation ou la flexibilité mentale, avec des exercices adaptés au profil de chacun.
Les parents peuvent également trouver un espace de soutien à la parentalité, pour réfléchir à des ajustements concrets, mieux comprendre les réactions de leur enfant et retrouver des repères dans les situations qui se répètent. L’objectif est de rendre les échanges plus lisibles et plus apaisés au quotidien.
Les consultations peuvent être individuelles, à domicile ou en visio selon la situation. Cette souplesse facilite la prise en charge lorsque les contraintes familiales, scolaires ou pratiques sont importantes. Les rendez-vous sont proposés sur rendez-vous, avec un cadre clair dès le départ.
Le cabinet principal est situé à Tours, au sein du Centre Paramédical Anne de Bretagne. Une activité est également mentionnée à Blois, ce qui peut intéresser les patients du secteur ou les personnes qui suivent déjà un parcours de soin dans la région. Les consultations en visio complètent cet ancrage local.
La pratique s’adresse aux jeunes enfants, aux enfants, aux adolescents, aux jeunes adultes, ainsi qu’aux familles et aux parents. Elle peut convenir lorsque l’on cherche un éclairage psychologique, un bilan ciblé ou un accompagnement plus régulier autour d’une difficulté précise.
Les consultations sont menées en français. Pour les personnes qui souhaitent un bilan, un suivi ou une première rencontre, le contact peut se faire via la prise de rendez-vous en ligne.
Informations professionnelles publiques consultées le 24 septembre 2026.
Non, ce sont deux temps différents. Le bilan psychométrique sert à mieux comprendre un fonctionnement cognitif, un profil d’apprentissage ou certaines difficultés repérées au quotidien. Le suivi psychologique, lui, s’inscrit dans un travail plus régulier autour des émotions, des relations, de l’anxiété ou des difficultés familiales. Les deux peuvent être complémentaires selon la situation, sans se confondre.
La pratique s’adresse aux jeunes enfants, aux enfants, aux adolescents, aux jeunes adultes, ainsi qu’aux familles et aux parents. Certains bilans sont pensés pour des tranches d’âge précises, par exemple le bilan psychométrique de 3 à 99 ans ou le bilan attentionnel de 6 à 16 ans. Le bon format dépend surtout de la question posée et de l’âge de la personne concernée.
Aucun document particulier n’est imposé dans les éléments disponibles. Pour un bilan, il est souvent utile d’apporter les comptes rendus déjà existants, les bulletins scolaires ou tout élément qui aide à comprendre la situation, si vous en disposez. Pour une consultation, venir avec les questions du moment suffit généralement pour commencer l’échange.
La première rencontre sert surtout à clarifier la demande et à comprendre le contexte. Selon l’âge et la situation, l’échange peut se faire avec le parent, avec l’enfant, ou avec les deux. Le cadre permet de préciser ce qui motive la consultation, d’identifier les besoins prioritaires et d’envisager la suite la plus adaptée, qu’il s’agisse d’un suivi, d’un bilan ou d’un autre temps de travail.
Oui, les consultations sont proposées en cabinet, à domicile et en visio. Le cabinet principal est situé à Tours, au Centre Paramédical Anne de Bretagne, et une activité est aussi mentionnée à Blois. La visio peut être utile quand les déplacements sont compliqués, tandis que le domicile peut convenir à certaines situations familiales.
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